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- 2019-05-11 发布于天津
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义务教育教科书数学教学参考书五图形变化和确定位置一单元教学目标能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小了解比例尺在具体情境中会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算能根据物体相对于参照点的方向和距离确定其位置会描述简单的路线图在探索物体的位置关系图形变化的过程中发展学生的空间观念让学生进一步感受数学与日常生活的密切联系二单元内容分析本单元教学内容由图形放大或缩小比例尺与确定物体位置两部分组成综合与实践活动内容是绘制校园平面图让学生通过实际操作综合应用关于物体位置方向和比等知识学会选择测量工具
义务教育教科书·数学教学参考书
五 图形变化和确定位置
(一)单元教学目标
1.能利用方格纸按一定比例将简单图形放大或缩小。
2.了解比例尺,在具体情境中,会按给定的比例进行图上距离与实际距离的
换算。
3.能根据物体相对于参照点的方向和距离确定其位置,会描述简单的路
线图。
4.在探索物体的位置关系、图形变化的过程中,发展学生的空间观念,让学
生进一步感受数学与日常生活的密切联系。
(二)单元内容分析
本单元教学内容由“图形放大或缩小”“比例尺与确定物
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