大数的认识优化作业设计.doc

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“大数的认识”减负增效,优化作业设计 班别:_________ 姓名:_________得分:_______ 一、填空: 1、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这个数是(     ),读作(        )。 2、与100000相邻的两个数是(      )和(     )。 3、一个六位数加一得一个七位数,这个六位数是(   ),这个七位数是(     )。 4、把199900四舍五入到万位约是(       )。 5、电子计算器上的OFF是(   )键。C?CE是(    )键。 6、一个数百万位上是8,万位是9,千位上5,其余数位上都是0,这个数写作(     ),省略万后面的尾数??????。 7、最大的六位数是(?????????? ),最小的七位数是(??????????? )。 8、由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是(??????????? ),这是(??? )位数。后读作(     )。 9、三十六万四千零四十是由(??? )个十万,(???? )个万,(??? )个千和(??? )个十组成的,它写作(????????????????????? )。14、用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是(??????? )。最小的七位数是(??? )。 10、由8个亿,80个万和800个一组成的数是(?? ) 11、一个多位数加上1后等于10万,这个数是(???? ????????)。 12、下面四个数中,读数时只读出一个零的数是(?? ) A? B、4970000?? C?? D四.写出下面各数。 (1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米(??????????? ) (2)太阳的表面温度为六千度,太阳中心温度为一千万度。 五、改写。 ?3000000=(? ?)万? ????( ??)万 1200000000=(?? )亿? ? ??50000000000=(?? )亿 346709≈(?? )万? ?? ??? ?10599874433≈( ??)亿

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