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罗村实验小学XX招生计划 　　罗村镇实验小学　　XX—XX学年第二学期工作计划　　一、指导思想　　以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以“创办适合师生发展的教育”为办学理念，以办人民满意的教育为目标，以提高教育质量为中心，不断强化质量意识，发展意识，以人为本的管理意识，充分发扬求真务实精神，开拓创新精神，团结协作精神。根据《罗村中心校XX—XX学年第二学期工作计划》的要求，加强学校队伍管理，特色建设,提升学校品位，走内涵发展之路。切实加强教学过程的管理，提高教学质量。　　二、主要工作思路　　(一)、突出教学中心地位，大力提高教学质量　　新学期学校将紧紧围绕切实提高教学质量这个中心，促进教学、教育科研的稳步提升，牢固树立“质量就是生命”的观念，理直气壮、始终如一的高举质量的旗帜，以高质量和高效益为目标，切实解决好各种教育教学问题。　　1、增强精细管理，提高管理水平　　进一步修订完善教学常规工作管理制度，在教师备课、上课，作业批改、单元测试，师生评价和各项教学活动方面制定明确的标准。让教师、学生有章可循，责任到人，抓好每一个环节，切实提高教学　　常规管理水平。　　2、打造高效课堂，提高教学效率　　我校将在课堂教学改革方面进行积极探索。极力消除课堂上的无用功，细化课堂教学的每一个环节，推出各种课型标准，切实提高课堂教学效率。　　3、积极进行教学改革，提高教学实效　　新学期，我校将积极借鉴兄弟学校的先进经验，在语文和数学教学上座机级的探索。语文教学上，家校合作大力推进海量阅读，增加学生的阅读量和阅读能力，提高学生的写作水平。数学教学上，积极探索微课教学的实际应用，为下一步数字化校园建设打好基础。　　4、加强教育科研，提升业务水平　　努力做好教科研工作。争取申请成功至少一项区级实验课题，教师参与率不低于50%。鼓励教师积极撰写教育教学论文，争取本学期每位教师都能至少有一篇论文发表或获奖。　　(二)、突出“德育工作”主线，提高学生素质　　德育用一句话来概括就是：教孩子如何做人。我们究竟要培养孩子做什么样的人？这就是我们要走的德育方向。本学期我校将加大德育工作力度，结合当前学生综合素质评价的要求，对三好学生提出新的要求：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个好公民。并围绕这一主题，分别制定学生在校和在家的标准要求，由学校和家　　庭分别评价，最后学校汇总作为评价三好学生的依据。争取在学生养成教育工作上取得明显的教育效果。　　、进一步细化落实班会课、升国旗、两操、课间活动和上下楼梯、放学站队等常规管理工作。制定详细、明确的活动计划，并落实到位。　　、班级管理实行“人人一份责任岗”的管理模式。将班级管理过程中的各项任务详细分工，承包到人，使人人管理人，人人被人管；让人人有事干，每个人都参与班级管理，激发孩子们的主人翁意识，最终达到班级里事事有人干。　　、每月举行一个养成教育的主题活动，明确活动内容，活动方案、活动目标和最终的达成效果。月末对活动中涌现出的先进学生进行统一表彰。　　(三)、突出学校“校本建设”主线，加大特色教育发展　　本学期我校将继续深入开展特色教育，特别是要将特色教育上升到校本课程的高度规范操作，形成亮点。我们的具体做法是：　　1、积极调动本校教师的积极性，合理利用内部资源，争取教师人人参与校本课程的研究和开发。　　2、根据学生需要，适当利用家长或社会资源，丰富校本课程的种类。　　3、根据实际情况制定合理的校本课程评价方案，对学校开设的校本课程进行合理的考评，对学生的学习情况进行及时评价。　　(四)、积极改善办学条件，优化育人环境　　1、新学期我们将认真清点现有教学设备、仪器，摸清家底，确　　保物帐相符，使用规范、合理。　　2、尽力节约资金，争取配备一定数量的教学设施和电教设备、进一步维修整理现有的教学设施和校舍。营造健康、温馨和谐的学习环境。　　3、积极规划，争取资金，对运动场进行塑胶改造。　　(五)、做好家校合作工作，努力实现家校共育新局面　　1、继续做好家长委员会建设工作，定期召开家长委员会会议。开学初，将学校的工作思路和计划向家长委员会做出说明，让他们明白我们将要开展哪些工作，更好地参与和监督我们的工作；学期末，将我们一学期来取得的成绩和成果向家长委员会进行展示，赢得他们的理解和支持。　　2、办好家长学校，定期开展活动，大力宣传家庭教育对孩子成才的关键作用，适时对家长做教育专题报告，提高家长的教育水平。　　3、各班定期召开有家长参与的主题班会，做好亲子沟通活动。　　(六)、抓好教师队伍建设，提高育人水平　　我们将努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有