三年级下册语文陶罐和铁罐【第1课时】人教部编版.pptVIP

* * * * * * * 陶罐和铁罐 6 陶罐 铁罐 陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢？让我们走进课文去看看吧！ 氧化，也叫氧化作用，指物质跟氧化合，也泛指物质在化学反应中失去电子或电子对偏离。空气中的氧气的化学性质很活泼，能助燃。它能同铝、铁、铜、钾、钠、钙、镁、钡等多种元素直接化合成各种氧化物。金属生锈，煤、柴燃烧等都是氧化。 铁的化学性质很活泼，能同氧化合生成氧化铁，即三氧化二铁(化学式Fe2O3)——红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。铁锈的主要成分是水合氧化物。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是《陶罐和铁罐》一文中铁罐最后无踪无影的原因。 1. 会认本课10个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。 2. 默读课文，能讲述课文的主要内容。(重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 陶冶 自我陶醉 táo 陶罐 瓦罐 ?水罐车 guàn 铁罐 陶 罐 恼火 恼羞成怒 nǎo 恼怒 恼 盛 chéng (盛东西) shèng (盛开) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ “我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” . 读一读：妈妈盛(chéng)好饭放到桌子上，转身去给盛 (shèng)开的牡丹花浇水了。 . . 注意加点字的读音！ 【奚落】 【谦虚】 【懦弱】 【轻蔑】 【相提并论】 把不同的人或不同的事物混在一起来看待。 用尖刻的话说别人的短处，使人难堪。 轻视，不放在眼里。 软弱无能，不坚强。如：性格懦弱。 虚心，不自满，肯接受批评。 试着把词语和意思连起来！ 【羞耻】 【流逝】 【覆灭】 【翻来覆去】 全部被消灭。 不光彩，不体面。 像流水一样迅速消逝。 本课指多次重复地。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？ 课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。 骄傲 书写指导：马字要窄，乔字首是短平撇，大字要宽扁，下边左撇要直一些。 骄 jiāo 结构：左右 组词：骄阳 戒骄戒躁 造句：同学们在学习中一定要戒骄戒躁。 音序：J 部首：马 骄傲 书写指导：三部分要窄，中间一竖下边不出头、与万字的撇是两笔，攵不要写成夂。 傲 ào 结构：左右 组词：高傲 傲慢无礼 造句：小芳就像一个骄傲的小公主。 音序：A 部首：亻 谦虚 书写指导：兼字上边不是艹头，左框要扁、中间一横右边出头，中间两竖紧凑，右边捺稍长。 谦 qiān 结构：左右 组词：自谦 谦谦君子 造句：小东这孩子特别谦虚。 音序：Q 部首：讠 谦虚 书写指导：上边不要写成广字、横要带钩，中间七字要小，业字宽扁、下横最长。 虚 xū 结构：半包围 组词：虚心 座无虚席 造句：这家商场正在搞优惠活动。 音序：X 部首：虍 懦弱 书写指导：雨字下框变为冖、左右各两点要匀称，而字上横稍短、下框要扁宽。 懦 nuò 结构：左右 组词：怯懦 懦弱无能 造句：小明不是一个懦弱的孩子。 音序：N 部首：忄 懦弱 书写指导：左右要匀称，弓字三个折竖下边都稍向左拉，下边的折要长、末端带钩。 弱 ruò 结构：左右 组词：强弱 老弱病残 造句：小芳用柔弱的双肩扛起了 整个家。 音序：R 部首：弓 尘土 书写指导：上边中间一竖要短、不带钩，左撇右点稍小、外展，土字下横要长、要重。 尘 chén 结构：上下 组词：灰尘 一尘不染 造句：因公路维修，街道上尘土 飞扬。 音序：C 部首：小 捧起 书写指导：奉字三横紧凑，竖撇贯穿三横，捺在下横处起笔，下边是两横不是三横。 捧 pěng 结构：左右 组词：手捧 捧腹大笑 造句：小芳捧起礼物郑重地交给 了老师。 音序：P 部首：扌 擦洗 书写指导：右边中间夕字里边多一点，右边的横撇靠上、要小，捺要长。 擦 cā 结构：左右 组词：擦脸　 摩拳擦掌 造句：医生正在给伤员擦血。 音序：C 部首：扌 古代 书写指导：右边的横要短、起笔向上拉，斜钩起笔要高、要长，右上角有一点。 代 dài 结构：左右 组词：代替 下一代 造句：我特别爱看古代的故事书。 音序：D 部首：亻 价值 书写指导：介上边的人字要扁、撇和捺相接位置靠上，左边的撇要直，右竖稍长。 价 jià 结构：左右 组