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- 2019-07-04 发布于天津
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提升语文素养传承中国文化放飞想象空间创新角色表演一项目设计项目背景本项目开展的背景意义与价值分析语文学习应当为学生的终身学习终身发展服务这是我们提出本课题的根本宗旨近年来静安教育着力倡导个性化教育而我校一直秉承博雅教育的办学理念以追求具备精深广博之学问高尚儒雅之举止的当代中学生为培养目标开展教育教学工作正是建立在静安精品教育和我校博雅教育的理念之上语文组的老师们积极思考我们如何挖掘校内资源挖掘教师潜力丰富学生语文学习的活动和体验从而全方位地提升学生的语文素养语文的学习绝不应当局限于语文教学的课堂
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《提升语文素养 传承中国文化 放飞想象空间 创新角色表演》
一、项目设计
1.项目背景:本项目开展的背景、意义与价值分析
语文学习应当为学生的终身学习、终身发展服务,这是我们提出本课题的根本宗旨。近年来,静安教育着力倡导“个性化教育”,而我校一直秉承“博雅教育”的办学理念,以“追求具备精深广博之学问,高尚儒雅之举止的当代中学生”为培养目标,开展教育教学工作。正是建立在静安精品教育和我校“博雅”教育的理念之上,语文组的老师们积极思考:我们如何挖掘校内资源,挖掘教师潜力,丰富学生语文学习的活动和体验,从而全方位地提升学生的语文素养。
语文的学习绝不应当
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