九年级物理上册 11.5 机械效率课件 （新版）苏科版.pptVIP

小结： 有用功Ｗ有在总功Ｗ总里所占百分比叫机械效率，机械效率用?表示。?＝W有/W总×100% 竖直方向： W有=Gh W总=FS S=nh 利用机械工作时,对人们有用的功叫做有用功W有 对人们没有用又不得不额外做的功叫做外额功W额 有用功与额外功的和,叫做总功W总 如果滑轮组在水平方向放置： 有用功 W有=fS物 总功： W总=FS绳 （S物是物体在水平方向上移动的距离） F 提高机械效率 的方法 如：减轻动滑轮自重、减少摩擦力、减轻桶重（袋重）等 　　 如：增加物重 1、有用功不变时，减少额外功 2、额外功不变时，增加有用功 滑轮组的机械效率实验结论： 1、同一个滑轮组，所挂的物重不同，机械效率也不同，所挂的物体越重，滑轮组的机械效率越大（高）。 2、所挂的物重相同时，动滑轮个数不同，机械效率也不同，动滑轮个数越多（动滑轮越重），滑轮组的机械效率越小（低）。 影响斜面机械效率的因素有两点 斜面的陡度 斜面的光滑程度 斜面光滑程度不变时斜面越陡,机械效率越高 斜面陡度不变时，斜面越光滑,机械效率越高 1、现实中,关于机械效率，以下说法正确的是：（ ） D、省力越多的机械，机械效率越高。 C、做功越多的机械，机械效率越高； B、单位时间里做功越多的机械， 机械效率越高； A、机械效率总小于1； A 2、为了提高滑轮组的机械效率，以下  做法中正确的是：（ ） C、增加承担物重的绳子股数； B、以较慢的速度匀速提升重物； A、以较快的速度匀速提升重物； D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在 转动过程中的摩擦； D 3、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的三种石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是_____cm,人做的总功是_____J,有用功是_______J,这根杠杆的机械效率是________. 40 88 80 90.9% 4、用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？ 解： * 功的原理： 使用任何机械都不能省功。 用机械时做功W1= 不用机械时做的功W2 （不考虑动滑轮重和摩擦） 实际情况下动滑轮重和摩擦是存在的，那么上面的关系应怎样呢？ 用机械时做功W1 不用机械时做的功W2 ＞ G=100N F=100N f=5N + 5N 实际上, 用定滑轮提升重物时,还要克服摩擦阻力. 例1：定滑轮 ＞G G=80N F=40N G’=10N f=3N +3N 理想拉力 实际拉力 例2：动滑轮 +5N 额外阻力 =48N 实际上，用动滑轮提升重物时，还必须把动滑轮提起及克服摩擦。 h=1m L=5m G=150N F=30N f=8N +8N 例3：斜面 实际上，用斜面提升重物时，还必须克服摩擦。 由于用机械时总存在摩擦，以及动滑轮必定受到重力。因此实际在使用机械时人所做的功，一定大于不用机械而直接用手所做的功。 二、机械效率 综述 1、总功、有用功、额外功的意义。 F=50N 以动滑轮为例. 若动滑轮把物体提高1m. G F G S=2h =2m 则:人对动滑轮所做的功W W=FS= 50N × 2m = 100J 80N G’=10N f = 5N 这个W应包括以下的力做的功. a.提起物体G做的功W1 W1=Gh= 80N × 1m = 80J b.提起滑轮G’做的功W2 W2=G’h= 10N × 1m =10J c.克服摩擦阻力f做的功W3 W3= f s = 5N × 2m = 10J h=1m 即: W = W1 + W2 + W3 提起物体做的功 提起滑轮做的功 克服摩擦力做的功 人们做的功 = + + 目 的 没有用但又不得不做的 总共的 有用功 额 外 功 总功 = + W总= W有 + W额 利用机械工作时,对人们有用的功叫做有用功W有 对人们没有用又不得不额外做的功叫做外额功W额 有用功与额外功的和,叫做总功W总 你会选哪种方法呢？ 想想议议 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对动滑轮做功 对沙子做功 对口袋做功 对动滑轮做功 1 2 3 1 2 3 对沙子做功 对桶做功 克服重力做功 对沙子做功 对桶做功 对滑轮做功 对沙子做功 对囗袋做功 对滑轮做功 600J 2520J 600J 180J 600J 90J 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。 3120J 780J 690J 所以我们选择第三种方法做功 从以上分析,有用功W有只占总功W总的其中一部分. 占多少呢? 占多一好呢?还是少一点好呢? ? ?