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短期贷款实验报告 　　金融学院　　实验报告　　课程名称：银行信贷实训指导教师：教研室：金融教研室学生姓名：学号：专业：年级班级：　　金融学院制　　金融学院实验报告　　课程名称：银行信贷实训　　写实验报告，则报告中各内容填入时用宋体五号字，行间距为单倍行距；2、“实验编号及实验名称”项的填写形式如：实验一原始凭证模拟实验；　　3、报告中可附页部分为第四项，附页使用A4打印纸，要标明所属报告中的内容编号，附页本身须加编页码。　　4、实验日期的填写格式统一为年-月-日的形式，即如XX-3-23。　　5、实验日期可根据实验内容实际进行的时间分次如实填写；实验时数为实验大纲中对相应实验设置的具体课时数。　　6、报告中实验成绩由实验指导教师采用百分制进行评定。　　实验报告　　一、课程名称：　　商业银行综合业务模拟系统实验　　二、实验人：　　班级：金融004　　专业：金融学　　姓名：xxxx(转载于:写论文网:短期贷款实验报告)　　学号：xxxx　　二、实验时间　　XX年第二学期2-7周　　三、实验地点　　西安交通大学城市学院教二104机房　　四、实验目的　　1、掌握商业银行综合业务实验的内容及流程；　　2、掌握商业银行综合业务操作　　本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件，学习和模拟商业银行的储蓄业务、对公业务，信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领，通过直观和配套的操作性模拟实验，使自己置身于现实银行业务氛围中，进一步熟悉商业银行业务的全过程，提高动手能力，运用模拟的交易环境加强学生对现代商业银行理论知识的理解，训练学生的实际动手能力，满足专业课程的实验、实习及课程设计任务，为学生走向社会提供一个理论结合实际的实验环境，促使学生关注最新的商业银行信息技术，训练学生的实际操作能力，加深对商业银行经营管理实践的理解，使理论与实践相结合，为金融专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境，并培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。　　五、实验步骤　　、日常操作流程　　开机后，进入登录界面，输入柜员号、密码，系统校验成功后进入主页面。进入主页面，进行柜员签到，屏幕右端显示系统日期、柜员号、钱箱号。　　系统采用菜单结构与交易码并行的方式。办理业务可以从主机主界面到子界面一层层进入，了解到每一项业务的主菜单和子菜单。　　、实验内容　　1、个人业务　　个人活期存款通知存款零存整取个人定期存款个人销费贷款等具体操作步骤如下：　　储蓄柜员初始操作→储蓄柜员日初操作→储蓄日常业务操作之个人业务单位活期存款单位定期存款　　具体操作步骤如下：　　对公柜员初始操作→对公日初处理→日常业务操作之对公存贷→日常业务操作之个人贷款。　　3、业务举例：活期储蓄业务、单位贷款业务　　活期储蓄业务介绍：“活期储蓄”系无固定存期，人民币1元起存，可随时存取，存取金额不限的储蓄方式基本规定：　　1、“活期储蓄”系无固定存期，可随时存取，存取金额不限的储蓄方式，人民币活期存款的起存金额是1元，多存不限。　　2、活期储蓄存款在存入期间如遇利率调整，按结息日挂牌公告的活期存款利率计付利息。未到结息日销户，按销户日挂牌公告的活期存款利率计付利息。存期计算，从存入日开始计息至支取日的前一天为止息日。　　利息=存款累计计息积数×支取日挂牌公告的活期存款日利率　　3、活期储蓄存款应按季预提应付利息　　4、本储种可办理人民币和外币业务　　流程图如下：　　单位单款业务介绍：　　贷款是指贷款人向借款人提供资金而形成的债权，向借款人发放贷款是商业银行资金运用的主要途径，贷款利息收入是银行收益的主要组成部分。银行贷款分为信用贷款、担保贷款、票据贴现、票据承兑、其他贷款。　　基本规定　　1．短期贷款利率由借贷双方按商业原则确定，可在合同期内，按月、按季调整，也可以采取固定利率方式确定。　　2．中长期贷款利率由借贷双方按照商业原则确定，在合同期内按月、按季、按年调整，如遇中央银行法定利率调整，在调整日后的第一个结息日的次日开始执行新的贷款利率，执行利率＝法定利率×。会计部门根据信贷部门利率变动通知，在系统中作相应调整。　　3．贷款展期，期限累计计算。累计期限达到新的利率期限档次时，自展期之日起，按展期日挂牌的同档次利率计息。达不到新的期限档次时，按原贷款利率计息。　　4．人民币逾期贷款、呆滞贷款、呆账贷款按照罚息利率计收罚息，遇罚息利率　　实验报告(设计)　　实验题目：银行业务实验　　学院　　专业　　班级　　学号　　姓名　　山东财经大学金融学院　　二Ｏ一四年六月十三日　　山东财经大学本科实验报告　　山东财经大学本科实验报告