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点亮开头---如何写好作文开头
高村中学王芳
学习目标
1、 从中考佳作中学习开头技巧。
2、 会运用一定的方法写好开头。
教学过程
一、导语
从阅读的角度讲,有这样几个显而易见的得分点:
1、标题靓丽 2、开头精美
3、条理清晰 4、细节出彩
5、语言流畅、准确、得体 6、结尾不俗、干净利落
而“良好的开端是成功的一半。”为了使自己的文章吸引读者,有一种先声夺人的效果,写好作文的开头至关重要,今天我们研究作文常见的开头方法。 二、教学过程
(一)片段欣赏
1、春的脚步是又轻又软的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶;夏的脚步是又急又快的,你听,“哗哗哗”,夏抚摸了流水;秋的脚步是又重又实的,你听,“咚咚咚”,秋摘下了果实;冬的脚步呢?冬的脚步像是水波扩散,无声无息。而妈妈的脚步,似春,似夏,似秋,又似冬。
--------2008年中考满分作文《爱的脚步》
2、 盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。
-------- 2008年中考佳作《待人和善》
3、想一想:这两篇开头佳作的优点在哪?
技巧一、
巧用修辞,点亮语言。
4、 练一练:
(1)、《幸福》为题目,运用修辞手法,写一段开头。
(2)、学生交流。
(3、)佳作展示
(二)片段欣赏
1、《有时,我也想任性一回》
乖巧的我从未想过叛逆,听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回。
。。。。。。。
2、《与你一起的春夏秋冬》
阳光暖暖的射入屋中,柔柔的映照在纸上,翻开封面,秘密的记下了与你一起的春夏秋冬。
。。。。。。。
3、《那个故事的主角是我》
人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,故事的主角非我莫属。
。。。。。。。
4、想一想:这三篇开头佳作优点在哪?
技巧二、
开门见山,直接入题。
5、练一练:
(1)、《享受》为题目,运用开门见山手法,写一段精彩开头。
(2)、学生交流。
(3、)佳作展示
(三)片段欣赏
1、晚风吹过海面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目 送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那记忆之门上。。。。。。
--------------佳作欣赏《脸上离别的泪》
2、雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾中,像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下;绵绵秋雨,打开了我惆怅的思绪。。。。。。
----------------《又见秋风萧瑟》
3、想一想:这两篇开头佳作的优点在哪?
技巧三、
环境描写,渲染气氛
4、练一练:
(1)、以“心事”为话题,运用景物描写,写一段开头。
(2)、学生交流。
(3、)佳作展示
三、作业:写与说
任选一题写一篇文章,要有一个靓丽的标题和有特色新意的开头:
《心 愿》
《我的欢乐》
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