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长江师范学院大学体育艺术体操选项课教案任课教师吴琼先长江师范学院公共体育课艺术体操教案教学对象公共体育任课教师吴琼先课次一课的内容耐力练习分钟慢跑柔韧练习上肢力量练习课的目标向学生介绍本学期即将学习的内容及考核方式方法增强体质促进健康提高学生的耐力柔韧素质和学生的协调性部分与时间教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标准备部分一课堂常规体委整队师生问候报告人数宣布上课内容提出课堂要求安排见习生活动准备活动身体各部位的伸拉运动徒手操节拍点名宣布课的内容及任务提出本课要求安排见习生活动领做专项准备活
长江师范学院
《大学体育》
艺术体操选项课
教
案
任课教师:吴琼先
长江师范学院公共体育课(艺术体操)教案
教学对象 :公共体育 任课教师:吴琼先 课次一
课的
内容
耐力练习:10分钟慢跑
柔韧练习
上肢力量练习
课的目标
向学生介绍本学期即将学习的内容及考核方式方法
增强体质,促进健康
提高学生的耐力,柔韧素质和学生的协调性
部分与
时间
教学内容
教 学 过 程
教师活动
学生活动
效果目标
准
备
部
分
10′
一.课堂常规
1.体委整队
2.师生问候
3.报告人数
4.宣布上课内容
5.提出课堂要求,安排见习生活动。
准备活动。
1.身体各部位的伸拉运动
2.徒手操
1~8节
2×8拍
点名
宣布课的内容及任务。
提出本课要求,安排见习生活动。
领做专项准备活动。
组织:
************
************
Δ
了解本次课所要完成的内容及要求。
见习生站在最后一排跟班活动。
组织:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
1.集合迅速队形整齐。
2.注意力集中认真听讲明确本次课的要求。
3.精神抖擞上好本次课。
基
本
部
分
15′
15′
一.柔韧练习
正,侧压腿
要求:以正压腿为例,被压腿的脚面外旋,膝关节伸直,支撑腿足尖与被压腿脚尖方向一致,两拍一动,用胸去贴膝关节,手上举成三位,另一手扶把竿。(侧压腿只是脚尖的方向不同)
教师在台上进行教学活动
教师讲解示范。
2.教师领学生集 体做练习。
3.分组练习。
学生与教师同步活动。
组织:同上课队形。
学生集体做练习。
3.分组练习互相观摩。
1.通过压腿的复习提高学生的柔韧性和协调性。为今后的学习打下良好的基础
部分与
时间
教学内容
教 学 过 程
教师活动
学生活动
效果目标
20′
20′
5′
二.形体练习
1.移动重心
2.手位的手型学习
三.垫上练习
1.垫上基本姿态练习。
2.垫上柔韧、力量 练习。
四.素质练习
1.高姿俯卧撑10×2
4.教师着装应整 洁大方。
5.教师应根据学 生不同情况,增减动作调整运动量。
6.教师提出要 求,指导学生完成素质练习。
7.介绍艺术体操的最新发展现状
4.学生认真听讲,明确练习目的。
5.见习生也要掌握动作,运动量减小。
6.学生分组完成素质练 习。
7.了解和掌握所学内 容。
2.加强身体姿态 及气质的培养。
3.加强腹肌力量 及柔韧性练习。
4.培养学生艺术体操运动的兴趣。
结
束
部
分
5′
整理放松。
进行课堂小结。
布置课后作业。
下课,师生再见。
教师领做整理放松活动。
进行课后小结。
下课,师生再见
1.学生两人一组,互相做整理放松活动。
2.认真听取老师总结。
3.下课,师生再见。
做好放松活动,消除疲牢,达到最快的恢复目标。
工
作
总
结
教研室主任签字: 年 月 日
长江师范学院公共体育课(艺术体操)教案
教学对象:公共体育 任课教师:吴琼先 . 课次二
课的
内容
芭蕾舞的手位学习
垫上踝关节膝关节的力量练习
柔韧前、侧、后压腿的正确姿态
课的目标
1.通过基本步伐和 手位的复习,为今后的华尔兹的学习打下良好的基础
2.增强体质,促进健康
3.提高学生的耐力,柔韧素质和学生的协调性
部分与
时间
教学内容
教 学 过 程
教师活动
学生活动
效果目标
准
备
部
分
10′
一.课堂常规
1.体委整队
2.师生问候
3.被告人数
4.宣布上课内容
5.提出课堂要求,安排见习生活动。
准备活动。
1.各种步伐的跑步练习(前踢腿,后踢腿,侧踢腿,开合跳 , 2.柔韧练习,扶把压腿(正,侧后压
1.点名
2.宣布课的内容 及任务。
3.提出本课要求,安排见习生活动。
4.领做专项准备 活动。
组织:
************
************
Δ
1.了解本次课所要完成的内容及要求。
2.见习生站在最后一排跟班活动。
组织:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Δ
1.集合迅速队整齐。
2.注意力集中认真听讲明确本次课的要求。
3.准备活动充分,到位,调整各关节、肌肉及神经系 统,为下一部分的学习做好准备。
基
本
部
分
15′
15′
1.芭蕾舞的手位学习
腿部力量练习
要求:下蹲时膝关节
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