义务教育苏教版小学三年级语文上册古诗两首_课件1.pptVIP

古诗二首 ——惠崇《春江晓景》 PPT课件 * PPT课件 * 惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 PPT课件 * 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇〈春江晓景〉》这首诗就是他为好友惠崇的一幅画题写的。 PPT课件 * 惠崇：秋浦双鸳图 惠崇：北宋有名的和尚，能诗善画，尤善画鹅、鸭等小动物。 PPT课件 * zhú? wài ? táo? huā? sān ? liǎng? zhī　? 竹 外? 桃 花? 三? 两 枝，? chūn ?jiāng? shuǐ? nuǎn? yā? xiān? zhī?　? 春? 江? 水 ?暖? 鸭? 先 ?知。? lóu ? hāo ? mǎn ? dì ? lú? yá? duǎn?　? 蒌? 蒿 满 地? 芦 ? 芽? 短，?zhèng? shì ? hé? tún? yù? shàng ?shí? 正 是? 河 ? 豚 欲? 上 ? 时。 PPT课件 * 竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。 PPT课件 * 思考： 1.自由读诗，边读边想，诗中写到了哪些景物？ 2.用表色彩的词来准确描摹各个景物（绿之竹、粉之花、清之江、碧之水、灰之鸭、葱翠之蒌蒿、嫩黄之芦芽）。 PPT课件 * 根据你对诗文的理解，为景物加上恰当的动词。 （动词举例：翠竹摇曳、桃花含羞、清江泛波、碧水欢歌、灰鸭戏水、蒌蒿滴翠、芦芽破土） PPT课件 * 扩展： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——宋·朱熹《春日》 好雨知时节，当春乃发生。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》 池塘生春草，园柳变鸣禽。 ——南北朝·谢灵运《登池上楼》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——唐·白居易《忆江南》 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 ——唐·韩愈《晚春》 PPT课件 * 3 古诗二首 ——《游园不值》 PPT课件 * 春色满园关不住，一支红杏出墙来。 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 游园不值 PPT课件 * 请同学们看看图，设想一下，园内会是怎样的景色？ PPT课件 * 这满园的春色如果被其他诗人看到了，会吟出怎样优美的诗章呢？ 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ——朱熹 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——贺知章 迟日江山丽，春风花草香。 ——杜甫 夜来风雨声，花落知多少。 ——孟浩然 PPT课件 * PPT课件 * ①春雨，古今中外多少人赞美你。“ ”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下吱吱拔节，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光。 ②湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石；柳枝呢，则低眉顺眼，柔柔软软，缠缠绵绵。这不正是贺知章笔下的“ ”所表现的景象吗？ 在横线上填写诗句。 PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JG