义务教育苏教版八年级语文下册运用联想,丰富写作内容_课件1.pptVIP

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  • 2019-05-07 发布于江西
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义务教育苏教版八年级语文下册运用联想,丰富写作内容_课件1.ppt

义务教育苏教版八年级语文下册运用联想,丰富写作内容_课件1.ppt

运用联想 丰富写作内容 PPT课件 * 单元写作目标 1.认识联想对于作文的重要性。 2.学习联想的常用方法,注意运用联想的基本原则。 3.开拓联想和想象力,养成在事物之间寻找联系的思维习惯。 PPT课件 * 写作技能 联想是非常重要的能力。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。 PPT课件 * 在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路培养和发挥自己的联想能力。 一、从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。  二、抓住“相似”的特点展开联想。它是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天上的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。 PPT课件 * 三、朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由

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