八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第2框 以礼待人课件 新人教版.ppt

以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 礼的含义及主要表现 礼的重要性 怎样做文明有礼的人 以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 礼的含义及主要表现 礼的重要性 怎样做文明有礼的人 * 意思是人比鸟禽走兽高贵的原因，因为有礼教（的存在）。 * * * 礼貌用语也要分清时间、地点、场合和对象，中华宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，老师考考你们 * 直接拒绝也显得很没有礼貌，请你想想，怎样婉拒叔叔比较好呢？ * * * * * * * 4.2 以礼待人 礼仪 走 近 礼 情境导入，知道礼的含义及主要表现，明白礼就在我们身边，为后面的学习做好铺垫。 什么是礼 礼，体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 礼的主要表现 语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 以礼待人 待人礼为先 礼仪 感 悟 礼 明白礼的重要性，在实践中做到文明有礼，突破重点，解决难点。 1 2 3 文明有礼 思想道德素质 科学文化素质 交际能力 文明有礼是一个人内在素质的外在表现 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提 （2）文明有礼促进社会和谐 （3）文明有礼体现国家形象 文明有礼的重要性 不学礼，无以立。 ——孔子 人而无礼，焉以为德 ——杨雄 思考：该情境中，同学们的言行哪些是有礼的，哪些是无礼的？ 怎样做一个文明有礼的人？ 第三站：交警大队 1.态度谦和，用语文明 2.仪表整洁，举止端庄 做文明有礼的人 3.从小事做起，细节做起，影响和带动身边的人一起践行。 探望别人要说 ；起身作别要说 延时符 “拜访” “告辞” 中途先走，要说 ；请人别送，要说 ； 请人帮助，要说 ；托人办事，要说 ； 祝人健康，要说 ；向人祝贺，要说 ； 初次见面，要说 ；请人指点，要说 ； “失陪” “留步” “劳驾” “拜托” “保重” “恭喜” “久仰” “赐教” 采访反思 我叫别人“老头”，他们说我没礼貌，现在，我都叫她“阿姨”了，他们还说我的称呼不好。同学们，你们知道为什么吗？ 明辨是非 去西藏旅游，好客的藏民同胞请同学们吃手抓羊肉，但是用手抓着吃很不卫生，我们能要求对方提供筷子吗？ 为了表示对我们的欢迎，藏民叔叔给每位同学倒上了青稞酒，我们要不要喝呢？ 家长礼短 入乡随俗 1.态度谦和，用语文明 2.仪表整洁，举止端庄 做文明有礼的人 3.需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，细节做起，影响和带动身边的人一起践行。 礼仪 检 省 礼 自我检省，做更“优秀”更“优雅”的自己。 遇见更好的自己 文明有礼自我发展表格 项目 优势 不足 改进措施 监督者 仪表之礼 仪式之礼 待人之礼 言谈之礼 游览之礼 行走之礼 餐饮之礼 观赏之礼 人无礼则不生， 事无礼则不成， 国无礼则不宁。 ——《荀子》 * 意思是人比鸟禽走兽高贵的原因，因为有礼教（的存在）。 * * * 礼貌用语也要分清时间、地点、场合和对象，中华宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，老师考考你们 * 直接拒绝也显得很没有礼貌，请你想想，怎样婉拒叔叔比较好呢？ * * * * * * *