2019-2020年中考数学总复习第17讲几何初步及平行线、相交线教案.docVIP

2019-2020年中考数学总复习第17讲几何初步及平行线、相交线教案 【回顾与思考】 【例题经典】 角的计算 例1．如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=_________． 解析：这类题是近几年中考的常见题型，主要考查学生对问题的转化思想及分析、解决问题的能力．通过观察图形，可作出一条辅助线，从而把问题化难为易． 点评：适当添加辅助线是解决几何问题的重要手段，有时方法不唯一，可引导学生多方面、多角度去思考． 【平行线的应用】 例2．如图所示，下列条件中，不能判断L1∥L2的是（ ） A．∠1=∠2 B．∠2=∠3 C．∠4=∠5 D．∠2+∠4=180° 分析：根据平行线的判定或性质，不难得到：∠2=∠3不能判断L1∥L2． 点评：这类问题可由选项出发找结论，也可由结论出发找选项． 根据条件求线段长度或长度比 例3．（1）数轴上有两点A、B分别表示实数a、b，则线段AB的长度是（ ） A．a-b B．a+b C．│a-b│ D．│a+b│ （2）已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使CA=3AB，则线段CA与线段CB之比为（ ） A．3：4 B．2：3 C．3：5 D．1：2 分析：本类题目做时注意线段长度是非负数，若有字母注意使用绝对值． 点评：解决本例类型的题目应结合图形，即数形结合，这样做起来简捷．根据条件求线段长度或长度比可引导学生从不同的途径分析解答． 【考点精练】 一、基础训练 1．如图1，已知a∥b，∠1=50°，则∠2=______度． （1） （2） （3） 2．已知∠α与∠β互余，且∠α=40°，且∠β的补角为______度． 3．时钟在4点整时，时针与分针的夹角为_______度． 4．如图2，点A、B、C在直线L上，则图中共有______条线段． 5．如图3，若AB∥CD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP⊥EF，∠EFD的平分线与EP相交于点P，且∠BEP=40°，则∠EPF=_______度． 6．（2005年临汾市）如图4，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，若∠AOD=145°，则∠BOC=_______度． 7．（2006年广安市）如图5，AB∥CD，若∠ABE=120°，∠DCE=35°，则有∠BEC=_______度． （4） （5） （6） 8．如图6，是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A、B、C、D、E五等分圆，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是（ ） A．180° B．150° C．135° D．120° 9．已知：如图7，∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜，∠AOB=40°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB的度数是（ ） A．60° B．80° C．100° D．120° 10．（2006年淄博市）如图8，B是线段AC的中点，过点C的直线L与AC成60°的角，在直线L上取一点P，使∠APB=30°，则满足条件的点P共有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 11．（2006年南通市）如图9，AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于E，F两点，∠BEF的平分线交CD于点G，若∠EFG=72°，则∠EGF等于（ ） A．36° B．54° C．72° D．108° （7） （8） （9） 12．（2005年云南省）小颖在做下面的数学作业时，因钢笔漏墨水，不小心将部分字迹污损了，作业过程如下（涂黑部分即污损部分）； 已知：如图所示，OP平分∠AOB，MN∥OB． 求证：OM=NM． 证明：因为OP平分∠AOB 所以 ▅▅▅▅ 又因为MN∥OB 所以 ▅▅▅▅ 故∠1=∠3 所以OM=NM． 小颖思考：污损部分应分别是以下四项中的两项： ①∠1=∠2 ②∠2=∠3 ③∠3=∠4 ④∠1=∠4 那么她补出来的结果应是（ ） A．