教师辅导工作纪录表-铭传大学.DOC

下载文档

0
0
约1.25千字
约 3页
2019-07-02 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

教师辅导工作纪录表-铭传大学.DOC

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

大表本份文件提供生的表第一至第四由填第五由生勾填於束後可先生勾第五料名再回撰第一至第四填完送交系所位主管看章再送至教行後安排一地料日期年月日星期午分至午分地二生基本料姓名班性子件三成效不佳原因在上缺乏成就不意用心於所程缺乏生涯方向未定度目不明缺乏主意缺乏目遇挫折即逃避管理用未妥善不知如何生活作息不正常打工或外太多加多的社上沈迷路情管理有向知容易焦易受情干度要求完美生理因素身心不佳以致成效不佳身健康不佳精神不佳生活事件突或持性生活事件致成效不佳法大生活人困性情感困不佳家庭因素生生不佳互不足法老的教

銘傳大學「學習輔導約談紀錄表」本份文件為提供導師與學生約談學習問題時的紀錄表，第一項至第四項由導師填寫，第五項由學生勾選填寫，導師於約談結束後，可先請學生勾寫第五項資料並簽名，再回頭撰寫第一項至第四項。填寫完畢請送交系所單位主管看過簽章，再送至教資處進行後續輔導安排。一、訪談時地資料日期：　　　年　　　月　　　日，星期　　　　　時間：　　　午　　　點　　　分至　　　午　　　點　　　分地點：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、學生基本資料姓名：　　　　　　　班級：　　　　　　　聯絡電話：　　　　　　　　　　性別：　　　　　　　學號：　　