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衍射光栅实验报告 　　华南师范大学实验报告　　学生姓名学号专业化学年级、班级　　课程名称实验项目　　实验类型□验证□设计□综合实验时间XX年3月21实验指导老师实验评分　　一、实验目的：　　1、加深对光的衍射和光栅分光作用基本原理的理解。2、学会用透射光栅测定光波的波长及光栅常数。　　二、实验原理：　　如图1所示，自透镜L1射出的平行光垂直地照射在光栅Ｇ上。透镜L2将与光栅法线成θ角的衍射光会聚于其第二焦平面上的Pθ点。产生衍射亮条纹的条件可由光栅方程求得：　　dsin??k?　　式中?角是衍射角，?是光波波长，k是光谱级数，d是光栅常数。当k＝０时，根据式，任何波长的光都在??0的方向　　上，即各种波长的光谱线重叠在一起，形成明亮的零级光谱，对于k的其它数值，不同波长的光谱线出现在不同的方向上，k的正负两组光谱，对称地分布在零级光谱的两侧。若光栅常数d已知，在实验中测定了某谱线的衍射角?和对应的光谱级k，则可由式求出该谱线的波长?；反之，如果波长?是已知的，则可求出光栅常数d。　　光栅方程对?微分，就可得到光栅的角色散率　　D?　　d?k　　?d?dcos?　　角色散率是光栅、棱镜等分光元件的重要参数，它表示单位波长间隔内两单色谱线之间的角间距，当光栅常数d愈小时，角色散愈大；光谱的级次愈高，角色散也愈大。且当光栅衍射时，如果衍射角不大，则cos?接近不变，光谱的角色散几乎与波长无关，即光谱随波长的分布比较均匀，这和棱镜的不均匀色散有明显的不同。当常数d已知时，若测得某谱线的衍射角?和光谱级k，可依式计算这个波长的角色散率。　　三、实验仪器：　　分光计，平面光栅，汞灯　　四、实验内容与步骤：　　测定衍射角　　从光栅的法线起沿一方向转动望远镜筒，使望远镜中叉丝依次与　　第一级衍射光谱中紫、绿、黄四条谱线重合，并记录　　与每一谱线对应的角坐标的读数。再反向转动望远镜，越过法线，记录另一边四条谱线对应的角坐标的读数φ(来自:写论文网:衍射光栅实验报告)2和φ2＇。对应同一颜色谱线的左右两边的角坐标之差，即为该谱线衍射角θ的2倍。　　五、数据处理：　　１.求出各谱线的θ及平均值。??1　　?1　　??2??1???2??2.以汞灯绿谱线的波长为已知，将所测绿谱线的衍射角θ代入式，其中k?1，求出光栅常数d(汞灯绿谱线的波长?10　　?10　　m)　　k?1??10?10?6　　?d==?10。　　sin?sin92145　　3．由其它三条谱线衍射角θ和求得的d代入式，算出相应的波长。　　dsin??10?6?sin7。2945　　???10?7m紫：??k1dsin??10?6?sin9。5345　　???10?7m黄1：??k1dsin??10?6?sin10。015　　???10?7m黄2：??k1　　4.将汞灯各谱线的衍射角?代入式中，计算出光栅相应于各谱线的第一级角色散率。　　k15　　???10?6。　　dcos??10?cos72945k1　　???105绿：D=?6。　　dcos??10?cos92145　　紫：D=　　k1　　???105?6。　　dcos??10?cos95345k1　　???105黄2：D=?6。　　dcos??10?cos10015　　黄1：D=　　六、思考题：　　1、调节光栅过程中，如发现光谱线倾斜，说明什么问题？应如何调整？可能是光栅摆歪了，把光栅垂直摆放即可。2、实验中你最多能观察到几级光谱？最多能看见2级3、分析光栅和棱镜分光的主要区别。光栅是利用衍射，三棱镜是利用折射　　4、如果光波波长都是未知的，能否用光栅测其波长？可以。用dsin??k?，??　　dsin?　　，将d，sin?，k的值代入即可计算出。k　　光栅衍射实验数据记录与处理　　组别班级应用化学班姓名成绩实验日期XX-11-14作业完成后发往：jhshu336@　　0提示：总不确定度只保留一位有效数字。　　??A?　　?(?　　i?1　　3　　i　　?)2/6?(O)??B??＝(O)　　22　　?????A???B??d?　　?cos???3nm2　　sin?　　?　　?d???d?2821±3nmsin＝(O)　　3　　??A?　　O2　　()??B??(??)/6??i　　i?1　　22　　?????A???B????cos?/2?　　?sin/2???????±