扇形统计图-出头岭镇景兴春蕾初级中学.PPTVIP

假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？ 在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查叫 做全面调查（也叫普查）. 你还能举出生活中全面调查的 实例吗？与同伴交流. 全体对象 统 计 调 查 的 基 本 步 骤 一、收集数据：1、明确调查问题； 2、确定调查对象； 3、选择调查方法； 4、开始投票。 二、整理数据：划记法记录数据， 用表格整理数据。 三、描述数据：画条形图扇形图折线图。 四、分析数据：探索数据的特点。 五、得出结论：发现数据的规律。 课堂检测 一、各种统计图的特点填空： 1、条形统计图：能够显示每组中的具体（ ），易于比较数据的差别。 3、折线统计图：易于显示数据的变化（ ）。 2、扇形统计图：易于显示每组数据相对总体的大小或所占的（ ）。 　当需要我们统计数据时，我们要根据实际情况选用适当的统计图来描述数据。 数据 百分比 情况 二、选择 4.下列调查属于全面调查有：（ ） D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D 课堂检测 5.要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择 的统计图是 ( ) A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.以上都不是 6.某音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行 音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的 销售量的百分比，应该用 ( ) A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以 7.某班有50人，其中三好学生10人，另有优秀学生 干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和 优秀学生干部人数的圆心角分别是 ( ) A.72°， 36° B.100 ° ，50 ° C.120 ° ，60 ° D.80 ° ， 40 ° A A c 8.如图,某校共有学生700人，图中扇形A、B、C 分别参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百分 比，规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参 加课外小组，则不参加数学小组的学生有( ) A.441人 B.259人 C.451人 D.249人 A 9、画扇形统计图描述数据 经调查，我班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%。公交车占30%，其他占10%，请画出扇形图描述以上统计数据。 通过本节课的学习，你 有哪些收获？ 自我小结 10.1统计调查 第一课时：利用条线图扇形图折线图描述数据 景兴春蕾中学 孙艳玉 ※温故知新 ---常见统计图 条形统计图能清楚 地表示出各部分数量的多少 折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚 地表示出各部分在总体中所占的百分比。 常见统计图：特点 蓟州欢迎您 蓟州欢迎您 蓟州欢迎您 问题： 如果要了解全班同学对蓟州区的五个景区的喜爱情况，你会怎么做？ 怎样解决上面的问题呢？ 需要统计调查 教学目标 （1）知识目标: ①掌握数据收集的方法----调查问卷②掌握数据整理的方法---绘制表格;③掌握数据描述的方法---条形图和扇形图折线图④理解全面调查的概念 ⑵能力目标:会根据调查结果绘制表格，体会运用统计图描绘数据的方法，在此过程中培养学生的动手实践能力，相互合作解决问题的能力。 ⑶情感目标:培养学生民族自豪感及热爱家乡的感情。 课前预习，感悟新知 预习课本135至137页 填空 1、统计调查的过程包括（ ）数据、（ ）数据、和（ ） 数据。收集数据一般采用（ ）的方法，整理数据一般用 （ ）整理数据，用（ ）法记录数据时，（ ）字的每一划 （笔画）代表一个数据。描述数据一般采用画（ ）。 2、扇