二单元口语交际：话说人类的朋友--动物.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 23 中学汉语七年级下册第二单元口语交际导学案 年 班 姓名： 日期： 2015 年 月 日 课题：口语交际 话说人类的朋友——动物 初备：龙井中学 金英玉 研备：七年级备课组 学习目标：1、能准确抓住动物的特征，清楚完整有条理地介绍动物。 2、感受人与动物的真情。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 表现提升·质疑 评价环节 总结归纳环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 表现 方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 课前准备 学习积累 1．回顾自己养动物的经历，准备 相关图片、录像 2．上网查找自己喜爱的动物的资料 阅读教材59页口语交际内容，了解本节课学习内容和要求。 （完成随堂笔记一） 对子互学：对子间相互讲，认真倾听，给对方提出建议。 （5分钟） 小组群学：小组长主持。每组选出一二个优秀作品，进行集体修改。 （预时：10分钟） 组内小展示 组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。 （预时5分钟） 展示： 话说人类的朋友——动物 要求：充分展示小组的智慧，体现小组的特色和最高水平。展示前要说明选择展示方案的理由。 建议： 1.充