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骗 分 导 论 Introduction to Score-cheating on MathematicalOlympiad 第三版 2009-01-30 李 博 杰 （石家庄二中2007级19班 Website:博杰学习网 http://lbj.80.hk/） 0 骗分导论修订引言 数学竞赛三十年风风雨雨，今天终于日趋成熟。而就在2009年伊始之时，数学竞赛的 题型有了较大规模的变动。首先，选择题被取消，填空题增加一道，一试变成了100分；其 次，解答题增加了一道，二试变成了200分。这种题型的调整，说明了联赛的题型在向CMO、 IMO靠拢，难度也会逐渐加大。增多的二试题，将更加注重数论、组合的考察；去除的选 择题，不利于 “骗分”的实施。 尽管如此，我们仍然不能放弃“骗分”的希望。《骗分导论》，这个来源于信息学竞赛同 名文章的题目，吸引了众多学生、教练的关注，我感到有责任将这项工作继续进行下去。前 版 《骗分导论》只有薄薄的21页，今天的 《骗分导论》经过全面修订、扩充，达到了81 页，更加异彩纷呈。针对修改后的题型，第三版 《骗分导论》提出更多有价值的数学竞赛多 得分的方案。根据读者的建议，本版 《骗分导论》更加注重对题目的解析。在此，我谨向各 位提出宝贵意见建议的忠实读者致谢。 在以前版本的 《骗分导论》中，更多注重的是省内初赛、全国联赛难度的题目，而由于 水平所限，未曾涉足CMO、IMO难度的题目。如今竞赛水平有所提高，只局限于联赛未免 “低龄化”，于是添加了适量高难度的题目，部分内容可能涉及高等数学，供读者选择阅读。 我最近参加了2009全国信息学竞赛冬令营，见到了很多“大牛”，深有感触。在这个牛 年说牛的日子里，为了让更多的竞赛大牛出现，我决定大规模添加内容，写一篇名副其实的 关于骗分的导论。信息学竞赛与数学竞赛很多时候是相通的，一些数学命题的发现，往往与 计算机有关，而一些计算机中的算法，也许能启迪数学题的思路。我始终坚信，各学科竞赛， 乃至高考学科，都是互相联系的。本文为了更加突出这种联系，有时会引用其他学科竞赛的 试题，或用其他学科的知识求解，希望给读者一些启发。 学科竞赛的保送，自2002年开始至今，已走过了八年进程。数万学子通过这一途径， 进入理想的大学。今天，这个正在成长的制度可能走向她生命中的终结。各种信息显示，自 2010年起，可能将不再有省一等奖的保送生，也就是说，只有进入省队，才有可能获得竞 赛的保送资格。事实上，没有保送的竞赛才回归自然。这样，更多的选手参加竞赛是真正出 于对数学的兴趣，而不是功利的目的。这样，我们的竞赛才回归它本身的意义。我衷心希望， 各位读者能细细品味数学竞赛中的美感，陶冶科学世界的情操。 本版 《骗分导论》的主要内容有：（由于内容经常修订，难以确定目录页码） 第一节 得分最大化——骗分的目的 第二节 表达规范——骗分的基础 第三节 变形构造——骗分的前期准备 第四节 特殊值法——骗分的核心技巧 4.1 什么是特殊值法 4.2 特殊值法的理论依据 4.3 特殊值法在函数不等式中的应用 1 4.4 特殊值法在几何问题中的应用 4.5 特殊值法在组合问题中的应用 第五节 试探法——骗分的一般策略 5.1 什么是试探法 5.2 留心试探中的关系 5.3 试探法在数列问题中的应用 5.4 试探法在函数方程中的应用 5.5 试探法在组合问题中的应用 5.6 试探法在数论问题中的应用 5.7 试探法在平面几何中的应用 第六节 高效骗分 “秒杀”选择题 第七节 高效骗分提高填空题正确率 第八节 抓住解答题的每一分 8.1 减少低级错误 8.2 尽可能寻找思路 8.3 踩准采分点 第九节 高效骗分破解难题 9.1 调整法——不等式的终结者 9.2 二进制——追溯数字的本源 9.3 反证法——草船借箭的妙用 9.4 算两次——换个角度看问题 9.5 归纳法——三生万物的玄机 第十节 瞒天过海——骗分的必杀绝技