学校领导培训讲义.pptVIP

第七章 学校领导;第一节 领导与领导理论 ; 情景导入案例（p125） 讨论： 1、谈谈你如何看刘校长的领导方式？为什么？ 2、设想你如果是校长，平时日常工作中，你会采取怎么样的领导方式？;一、领导的含义 ;领导是指挥和引导的过程； 领导是影响过程； 领导是行使权威和进行统治的过程； 领导=f(领导者，被领导者，环境） 概括而言，领导是指领导者凭借自己的权力对下属产生影响，使下属行为改变，从而实现组织目标的过程或艺术。;二、领导者与管理者;区别点; ;三、领导的作用 ;四、领导者权力;领导者的权力（威信）来自哪里？ 领导者如何树立自己的威信？;领导的权力构成及表现形式;1）职位权力 　职位权力是领导者依据其职位所取得的权力，是领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件。 职位权力与职位具有同质同量的关系，其大小同职位的高低相向对称，它同领导职位一样，都须有法律的认可和确认，并都对领导效能产生一种双向的影响。;(1)合法权 　指因拥有组织中的正式职位而获得的权力。它常常同职位联系在一起，须与一定的权力容量相结合，得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力。 合法权是由法律赋予拥有一定职位的领导者在其职权范围内依法行使的权力，其行为的后果是由组织承担的。;合法权的运用：