篮球社团活动计划教案课件教材资料16年9月23课.docVIP

-_ 实验初中篮球社团训练计划 2016—2017年度第一学期 一、指导思想： 为全面推进素质教育，活跃学校的气氛，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，增进学生健康。培养学生勇敢顽强，团结协作的 精神；培养篮球兴趣，发展学生的篮球技、战术水平，提高篮球技术水平。 二、教练： 余彤 三、人员组成：（条件） 1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础或者虽无基础但特别 酷爱篮球运动的同学。 2、身体健康，有较强的意志品质 。 3、思想健康，能遵守校纪校规 。 4、学习态度端正 四、训练时间： 每周二、三、四下午课外活动至放学；周六上午9:30~11:30 五、训练指导思想： ① 抓好思想作风建设，狠抓纪律； ②提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量； ③狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动； ④以赛代练：每月争取2场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平。 六、本学期篮球教学计划如下： 教 学 进 度 表 （16~17年度篮球社团） 周 次 课 次 基本教材内容 教学形式 课内学时 新授课 复习课 实验课 练习测试 其 它 一 1 室内课：1.讲解教学大纲 ★ 2.篮球运动发展概述 ★ 2 1.基本姿势 ★ 2.起动、传接球 ★ 二 3 1.运球、急停 ★ 2.单手肩上投篮 ★ 4 1.转身 ★ 2.急停 ★ 三 5 1.起动、转身 ★ 2.运球 ★ 6 1.急停、滑步 ★ 2.行进间单手上篮 ★ 四 7 室内课：篮球规则及裁判法 ★ 8 1.转身 ★ 2.滑步 ★ 五 9 1.单手肩上投篮 ★ 2.急停、转身 ★ 10 1.行进间单手肩上投篮 ★ 2.原地单手肩上投篮 ★ 六 11 1.单手肩上传球 ★ 2.行进间低手上篮 ★ 12 1.防持球队员 ★ 2.行进间单手低手上篮 ★ 七 13 1.滑步、单手肩上投篮 ★ 2.双手胸前传接球 ★ 14 1.急停 ★ 2.滑步、运球 ★ 周 次 课 次 基本教材内容 教学形式 课内学时 周 次 课 次 基本教材内容 教学形式 八 15 教学比赛 ★ 16 1.原地持球交叉上突破 ★ 2.行进间单手上篮 ★ 九 17 1.原地交叉步突破 ★ 2.双手胸前传接球 ★ 18 1.综合练习 ★ 十 19 1.双手头上传球 ★ 2.体前变向换手运球 ★ 20 1.防无球队员 ★ 2.教学比赛 ★ 十一 21 1.单双手反弹球 ★ 2.跳投 ★ 22 1.跳投 ★ 2.原地持球交叉步突破 ★ 十二 23 1.教学比赛 ★ 24 1.跳投 ★ 2.原地持球交叉步突破 ★ 十三 25 1.跳投 ★ 2.原地持球交叉步突破 ★ 26 1.原地同侧步突破 ★ 2.教学比赛 ★ 十四 27 1.考核：一分钟跳投 ★ 2.综合练习 ★ 28 1.考核：三大步上篮计时 ★ 2.综合练习 ★ 十五 29 1.考核：双手胸前传接球 ★ 30 1.教学比赛 ★ 课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 学习目标 1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。 2、基本掌握篮球运动的特点、起源 3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势 教 学 内 容 手 段 一、教学任务 了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。 二、讲解篮球课的要求及安排 三、教学内容 （一）现代篮球运动的本质及其演进（了解内容） 第一个时期：即初创试行时期 第二个时期：即完善传播时期 第三个时期：即普及发展时期 第四个时期：即全面提高时期 第五个时期：即创新、攀登时期 （二）现代篮球运动的特点（掌握内容） 1、篮球运动的特点 第一、集体性特点 第二、对抗性特点 第三、转换性特点 第四、时空性特点 第五、增智性特点 第六、综合性特点 第七、智艺性特点 第八、职业性特点 第九、商业性特点 （三）世界篮球运动发展的总趋势 1、大众篮球运动在全球普及，比赛的人文氛围全面提高。 2、学校篮球运动的健身、教育功能显著，活动形式丰富多彩。 3、职业篮球运动在全球扩展，商业化气息加强，观赏性加浓 4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技，形成新结构、新体系 5、竞技篮球群雄相争激烈，排名出现新格局，技战术风格呈现新特点： 第一、贵在“理念” 第二、智在“聪颖” 第三、高在“制空” 第四、快在“ 节奏” 运用多媒体课件进行讲解与分析 第五、悍在“凶狠” 第六、准在“高分” 第七、全在“综合” 第八、变在“瞬时” 第九、星在“奇特” 第十、技在“升华” 第十一、阵在“机动” 第十二、帅在“智谋” 第十三、男、女“并趋” （四）中国的篮球运动 1、现代篮球运动在中国的发展 1）1895-19