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七年级上历史材料分析题 8．阅读材料，回答问题：（17分） 立木取信 舌战守旧君臣 材料二 公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”――《商君书·更法》 材料三 (新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 材料一图片中“立木取信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？（1分） 他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？（1分） 他代表谁的利益？（1分） （4）这场变法开始于何时？（1分）变法的主要内容有哪些？（6分） 8（1）商鞅变法的主要内容有哪些？ （2）有何意义？ （3）它为什么能够成功？ （4）你从商鞅身上学习到什么？ （1）承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。 （2）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。 （4）富于改革、创新的精神、不畏权贵的精神。 8.阅读下列材料：（18分） 材料一：治世不一道，便国不法古。 　——《史记》 材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居