内能热量复习导学案.docVIP

《内能及其利用》复习课教学设计 【复习目标】1.知道内能、温度、热量三个基本概念的联系与区别；2.明确热传递和做功是改变内能的两种方式；3.通过练习，进一步掌握计算热量、热值的公式和方法，并能应用到实际中去。【活动方案】活动一：集思广益、整理要点1.组内交流：将课前梳理的知识点进行组内交流，每人展示一节，其他组员补充完善。展示方式不限（口头表述、表格整理）。2.小组展示：教师随机抽查，各小组将老师指定的内容，展示在小黑板上。3.集体交流：小组代表讲解、组员补充后，其他组将不恰当、不完整的内容进行修正、和补充，完善知识点的梳理。活动二：学以致用、牛刀小试活动要求：先自主完成下列练习，然后小组交流，最后集体纠正。1、生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在_________时候溶化得快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_______，分子_______的缘故.2、向分别盛有相同质量冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水，隔了一会儿，我们会看到盛有?????????的杯子里的水变红快。这个现象说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、水的比热容是??????????，它表示??????????? ??????????。10Kg的煤油与1g的水相比，???????????的比热容较小。4、焦炭的燃烧值是3.0×107J/kg，可读作???????????????，它表示的意思是???????????????????????????????????????。5、如图所示，水蒸气膨胀时对软木塞_______，消耗了水蒸气的___ ___．6、关于温度、热量、内能的说法中正确的是? （?? ）A．物体的温度越高，所含热量越多B．50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多C．0℃时水放热结冰，物体的内能减小到零D．热传递过程中，放热物体的温度一定比吸热物体的温度高7、0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小。比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能，下列说法中正确的是?? （??）A．它们具有相等的内能?????B．0℃的水具有的内能大C．0 1、 从分子的动理论知识出发与机械能中的动能和势能进行类比，很容易理 解任何物体都具有内能，这是能量的微观形式 2、内能是个状态量，它与物质的种类、物体的 质量大小、所处的物态、温度的高低等因素有关。 3、 改变物体的方式有做功和热传递两种方式. 4、理解物质 的热 学特性——比热容和热值时可以与物质的密度进行联系，加强知识的同化和迁移.热量是个 过程量，这一点要加以注意，公式Q=cmΔt 很重要. 活动四、巩固反馈练习1、热机是通过燃烧燃料将______能转化为_____能，并最终转化为_____能的装置。四冲程内燃机工作过程中，一个工作循环包括_______冲程、_______冲程、________冲程、_______冲程，其中活塞将往复运动_____次；只有第三个冲程燃料燃烧做功，把______能转化为_____能，其他三个冲程是靠飞轮的_______完成；在________冲程中，机械能转化为内能；热机的效率总_____1（选填“大于”“等于”或“小于”）。2、甲杯里装有200g、25℃的水，把它加热到60 ℃ ，吸收的热量是??????Ｊ，乙杯中装有100g 、20 ℃的酒精，使其温度升高40 ℃需吸收的热量是??????Ｊ，如把加热后的水和酒精混合在一起，那么它们之间????? （会/不会）发生热传递，这是因为????????????????????。3、根据表1和表2的资料，利用你学过的物理知识，可以判断下列说法正确的是（???）A．沿海地区昼夜气温差异较大，而沙漠地区昼夜气温差异不大B．南极的最低气温达—89.2℃，要测量南极的气温应选用水银温度计C．汽车发动机里常用水来帮助散热D．水达到 物质 比热容（J/kg·℃） 水 4.2×103 冰 2.1×103 沙石 0.92×103 晶? 体 熔点（℃） 固态酒精 —117 固态水银 —39 冰 0 ????? 4、已知酒精的热值为3.0×107J／（kg·℃），完全燃烧140克酒精可以使质量为10千克温度为25℃