《陶行知与乡村教育》读后感.docVIP

《陶行知与乡村教育》读后感 陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。学习了这位伟大的教育家的名篇论著，让我的收获颇丰、感触很深，陶先生在书中指出，“我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们的农民。我们要向着农民烧心香。我们心里要充满那农民的甘苦……”一个二十年代的教育工作者就如此一心为着农民群众，确实令我汗颜。 翻着这本书，先生那一桩桩一件件的事情深深地感染了我，使我受到了良好的启迪和最深刻的教育。先生那尊老扶幼的传统美德，自制自律的个人风貌，爱国救民的民族精神，爱满天下的个人情操，为民主奋斗的奉献精神，生活即教育的伟大思想……无不给我留下了深刻的印象。说句实在话，我对陶行知的教育思想的教学研究可以说不是很了解，对陶行知先生本人的故事和教育思想的精髓更是模糊的，片面的，在认真地读了这本书以后，才让我走近了先生，对先生有了一个较全面的了解。在认识先生的同时，让我的思想进行了一次彻头彻尾的大洗礼。 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了四个问题，叫做“每天四问”。陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”建筑人格长城的基础，