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第一课时
蒲公英
苍耳
豌豆
1.自由读这首诗歌,标出诗的小节。
2.圈出文中需要认识的生字。
1
2
3
4
5
植 如 为 旅 靠 备
纷 刺 底 炸 离 察
识 粗 得 脚 更 知
zhί rú wéi lǚ kào bèi
fēn cì dǐ zhà lí chá
shí cū dé jiǎo ɡènɡ zhī
我会读
植 如 为 旅 靠 备
纷 刺 底 炸 离 察
识 粗 得 脚 更 知
我会读
(植树)
(旅游)
(准备)
(刺刀)
(海底)
(爆炸)
(离开)
(观察)
反义词:细
wéi
为
wèi
(行为)
(因为)
植物 如果 四海为家 旅行
准备 纷纷 小刺 底下
炸开 离开 观察 知识
粗心 得到 更多 双脚
我会读词语
我能摘下最美的蒲公英
法
fǎ
办法
方法
法律
法院
法学
例句:我想到了一个好方法。
如
rú
如果
如同
犹如
比如
如常
不如
例句:如果我明天不用上学,就好了。
脚
jiǎo
双脚
脚下
脚跟
山脚
脚趾
脚底
例句:牛和羊有四只脚。
它
tā
它们
其它
例句:我的小狗不见了,我非常想念它。
娃
wá
娃娃
男娃
女娃
布娃娃
例句:我有一个可爱的布娃娃。
她
tā
她们
她家
她的
例句:姐姐学习非常好,妈妈时常夸她。
毛
máo
毛笔
皮毛
羽毛
毛线
毛发
例句:孔雀的羽毛非常漂亮。
更
ɡènɡ
更加
更多
更好
更上一层楼
例句:通过不断努力的学习,我的成绩更好了
更(ɡēng):更换
知
zhī
知道
知识
知足
通知
知音
无知
知己
例句:在课堂上我们可以学习到很多知识。
识
shí
认识
常识
相识
见识
学识
识字
共识
识别
例句:在暑假的时候,我认识了一个新朋友。
第二课时
朗读整首诗歌,思考诗中主要介绍了哪几位植物妈妈?那分别介绍它们什么?
蒲公英妈妈
苍耳妈妈
豌豆妈妈
1
植物旅行靠什么方法?
什么是?
2
蒲公英的“降落伞”是指果实顶上的长长的绒毛。
雪花纷纷从天上飘落下来。
秋天到了,风一吹过,树叶纷纷从树上落下来。
3
1.“铠甲”是什么?
2. 苍耳又靠什么传播种子?
把苍耳的外皮比做了“带刺的铠甲”
想想苍耳跟着小动物会去那里呢?
4
蒲公英
苍耳
豌豆
植物
降落伞
带刺的铠甲
传播工具
风(吹)
传播方式
动物(带)
豆荚
太阳(晒)
你还知道植物有哪些传播种子的方法?为什么有些小朋友不知道呢?答案就在第五小节!
5
椰子和莲蓬靠水流传播种子
柳树靠风传播种子
凤仙靠太阳传播种子
仿句
椰子妈妈更有办法,
她给椰子穿上厚厚的救生衣。
咕咚一声,落尽海里,
孩子们就漂呀漂离开妈妈。
同学们,细心观察是得到知识的源泉,平时我们不论身在何处都要留心观察周围的事物,你会得到很多惊喜,有很大的收获!
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