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装甲车集训总结 　　装甲车辆发动机装试工专业技术个　　人　　工　　作　　总　　结　　=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=　　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××装甲车辆发动机装试工工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好装甲车辆发动机装试工岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在装甲车辆发动机装试工工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的装甲车辆发动机装试工所有工作任务，履行好×××装甲车辆发动机装试工工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××装甲车辆发动机装试工工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养　　一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指　　第五章机械能(必修2)　　考点集训(十九)第1节功和功率　　一、选择题：1～7题为单选，8～11题为多选．　　1．如图所示，将滑块置于固定的粗糙斜面上，释放后沿斜面加速下滑，在下滑过程中A．重力对滑块做负功B．摩擦力对滑块做负功C．合外力对滑块不做功　　D．斜面对滑块的支持力做正功2．一物体做自由落体运动，在第1s内和第2s内，重力对该物体做的功之比和在第1s末和第2s末重力做功的瞬时功率之比分别为A．1∶2，1∶3B．1∶3，1∶2C．1∶3，1∶4D．1∶4，1∶　　3　　3．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车．而动车组是几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(也叫拖车)编成一组，如图所示．假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等．若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h，则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为　　A．120km/hB．240km/hC．360km/hD．480km/h4．我国自行研制的新一代8×8轮式坦克已达到西方国家第三代战车的水平，将成为中国军方快速部署型装甲部队的主力装备．设该装甲车的质量为m，若在平直的公路上从静止开始加速，前进较短的距离s速度便可达到最大值vm.设在加速过程中发动机的功率恒定为P，坦克所受阻力恒为f，当速度为v(vmv)时，所受牵引力为F.以下说法正确的是　　A．坦克速度为v时，坦克的牵引力做功为Fs　　P　　B．坦克的最大速度vm＝fF　　C．坦克速度为v时加速度为a＝　　m　　2s　　D．坦克从静止开始达到最大速度vm所用时间t　　vm　　5．下表列出了某种型号轿车的部分数据，表格右侧图为轿车中用于改变车速的挡位．手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度，从“1～5”速度逐挡增大，R是倒车挡．试问若轿车在额定功率下，要以最大动力上坡，变速杆应推至哪一挡？当轿车以最高速度运行时，轿车的牵引力约为多大　　A．“5”挡、8000NB．“5”挡、XXNC．“1”挡、4000ND．“1”挡、XXN　　6．汽车在水平公路上以额定功率做直线运动，速度为3m/s时的加速度是速度为6m/s时的3倍，若汽车受到的阻力不变，由此可求得　　A．汽车的最大速度B．汽车受到的阻力C．汽车的额定功率　　D．速度从3m/s增大到6m/s所用的时间　　7．平放在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和拉力的功率与时间的图象如图所示，则物体的质量为(取g＝10m/s2)　　51039　　39510　　行程天数：12天11夜　　适合对象：7-16周岁身体健康在校中小学生　　优惠政策：5月1日前报名：个人报名优惠280元，3人及以上团报优惠380元/人，　　老学员报名特别优惠！　　特别注意：每期限招80人，按年龄段分队分班，20人左右一队，8—10人一班；报名时预　　交300元报名费或全额学费确定名额！　　行程特色　　★军事技能训练：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质，培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、自立能力，养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯；　　★军事拓展训练：培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质；　　★野外生存训练：让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；　　★军事装备体验：了解我国航空的发展历程的同时感受我国航天科技水平，穿宇航服，走进太空站……，观轻重武器展览，登上坦克、装甲车，实弹射击，进入模拟战争，真正体验部队生活，树立保家卫国意志；★自救互救训练：培养学员独立自主、生存救助等各种能力，