《服装材料》教学设计.docVIP

教学设计方案 课题名称 项目六 课题一 服装与面料的保管 教学内容分析 这节课主要讲授服装与面料的保管及储存的内容，课堂主要以理论教授、展示、小组讨论学习、师生互动的方式让学生灵活掌握相关内容。不同面料的保存方法、服装的仓储方法分析是本节课内容的基础及重点内容，通过相关知识学习使学生了解不同原料服装类型的保存及储存储存，为之后的深入学习打下相应基础。 学生分析 本节课授课对象是服装专业二年级学生，经过前半段时间的学习，学生已经对服装原料的特点及性能、服装性能等特点有了一定的了解。但目前学生对服装原料特点、服装材料鉴别等的相关知识仍不是很清晰，尤其是服装后期相关管理及保养方面的知识缺失明显，经过本课学习之后，学生将进一步掌握服装与面料的保管与洗涤方法方面的知识，为之后的学习打下基础。 这个年龄段的学生对未知事物有着很强的好奇心，并且愿意结合生活实际进行尝试及应用。本单元的知识如果只笼统的讲授不利于学生掌握相关知识，所以在教学中老师应鼓励学生通过交流互相学习并结合生活实际进行知识联合，更好的掌握相关知识，培养学生的学习积极性。 教学目标 知识目标 1.通过学习让学生掌握不同面料的洗涤及保管方法；掌握服装的仓储方法及技巧。 能力目标 1.培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳的能力。 情感目标 1.提高学生审美素养和创新精神。 2.培养学生团队