第二批党的群众路线教育实践活动基本知识解读.docVIP

为什么要开展党的群众路线教育实践活动？ 答：1、开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求； 2、开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求； 3、开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性是什么？ 答：1、搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务； 2、搞好第二批教育实践活动，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平； 3、搞好第二批教育实践活动，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题； 4、搞好第二批教育实践活动，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。 教育实践活动的主题是什么？ 答：为民、务实、清廉。 教育实践活动的总要求是什么？ 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 “四风”问题是什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 教育实践活动的“三个环节”是什么？答：1、学习教育、听取意见； 2、查摆问题、开展批评； 3、整改落实、建章立制。 第二批教育实践活动在什么范围开展？ 答：1、市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位； 2、乡镇、街道和村、社区； 3、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织； 4、省属高校、省属企业。 第二批教育实践活动的特点是什么？ 答：1、范围更广泛； 2、情况更复杂； 3、问题更具体； 4、群众更期待。 第二批教育实践活动的基本原则是什么？ 答：1、更加注重发挥群众积极性； 2、更加注重问题导向； 3、更加注重严格要求； 4、更加注重衔接带动； 5、更加注重分类指导。 第二批教育实践活动的目标是什么？ 答：1、党员干部转作风； 2、人民群众得实惠； 3、深化改革迈大步； 4、绿色崛起上水平。 乡镇、街道领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么？ 答：1、联系群众不够、服务群众意识和能力不强； 2、不关心群众疾苦、责任心不强，落实惠民政策缩水走样、好事办不好； 3、在位不在岗、“走读”严重； 4、工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣； 5、弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众。 农村开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：1、坚决整治群众反映强烈的干部作风问题； 2、着力解决农村干部组织观念不强问题； 3、重点解决党组织服务能力弱的问题； 4、集中治理村级班子软弱涣散的问题； 5、认真解决党员发挥作用不够问题； 6、集中整治“三资”管理不规范问题。 农村开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答：1、开展村干部作风问题专项整治； 2、推进基层服务型党组织建设； 3、整顿转化后进村党组织； 4、深入开展农村面貌改造提升行动； 5、着力打造党建示范区。 学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”？ 答：1、理想信念教育； 2、革命传统教育； 3、实践体验教育； 4、党纪法规教育； 5、正反典型教育。 查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么？ 答：1、对照党章； 2、对照廉政准则； 3、对照改进作风要求； 4、对照群众期盼； 5、对照先进典型。 整改落实从何抓起？ 答：1、从群众最需要的具体事做起； 2、从群众身边的不正之风抓起； 3、从群众最不满意的地方改起。 这次活动要开展哪四个专项行动？ 答：1、正风肃纪行动； 2、还利于民行动； 3、蹲点服务行动； 4、化解积案行动。 党的群众路线的基本内容是什么？ 答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 党最根本的工作路线和工作方法是什么？ 答：从群众中来、到群众中去，是党的最根本的工作路线和工作方法，是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。 党的群众路线的含义是什么？ 答：1、人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己； 2、党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后再组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、在人民群众的实践中实现其根本利益。 党的三大作风是什么？ 答：1、理论和实践相结合的作风； 2、密切联系群众的作风； 3、批评与自我批评的作风。