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论文的实施计划 　　XX届毕业设计(论文)工作计划和实施方案毕业设计是学生在完成了全部课程学习之后，结合毕业实习或生产实际进行的一项综合性实践教学活动。该教学活动是实现培养目标的重要教学环节，也是培养创新精神的重要手段。为了加强对这一教学环节的管理，提高XX届毕业生毕业设计的质量，特做如下安排：　　1.XX年9月25日~10月8日：论文选题。毕业论文选题是提高论文质量的关键环节。学生可根据个人兴趣和研究能力自拟题目，在拟定过程中应充分听取指导教师的意见，选题的一般原则：要选择有科学价值、有现实意义的论题；要选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题；尽可能做到一人一题。选定题目以后，请各位同学于10月8号之前，将各自的论文题目发到我的QQ邮箱。　　2.XX年10月8日~11月8日：完成论文初稿。在教师指导下，学生开展相关调研工作，查阅文献、收集资料，针对所要解决的问题，提出设计方案，对方案进行测试，获取实验结果，并对实验结果进行分析和总结，据此撰写论文提纲和初稿，11月8日前完成毕业论文的初稿。　　3.XX年11月9日~11月15日：论文中期检查。指导老师审阅学生论文初稿，提出修改、完善论文的意见。检查论文内容是否存在错误，是否存在抄袭、请他人代完成等情况，以及论文的排版格式是否正确。　　4.XX年12月1日前：完成论文的第二稿。在教师指导下，对论文进行最后一次修改。要求论文字数不少于6000字。　　5.XX年12月15日前：论文定稿。指导教师最后一次审核学生的论文。　　6.XX年12月16日~12月18日：提交论文。按规定的论文格式规范，打印装订论文，并将论文装进档案袋，上交给指导老师。　　7.XX年12月20日：论文答辩。答辩时，先由学生简单介绍论文的选题依据、研究内容和研究成果等，答辩老师再据此提出问题，学生就问题进行说明或答辩，最后，答辩组老师根据论文质量、指导教师的评语和学生回答问题的质量，给出学生毕业论文的最终成绩。　　此外，再次提醒同学们注意以下几点：　　a)尽量多搜集文献资料，并深入阅读这些技术资料，提高对所写论题的深　　度和广度；　　b)论文中一定要有自己的思考、自己的观点，不得将他人文章简单拼凑；c)涉及硬件系统或软件系统设计的论文，可用附录的形式提供系统电路原　　理图、元器件清单和计算机程序的源代码，并且论文要有实验结果及其分析；　　d)在借鉴或引用他人的技术成果时，一定要注明所引资料之来源，要求参　　考文献不少于15篇；　　e)文章撰写要符合规范要求，包括字体、行距、图片和表格等要符合规范　　要求。　　最后，由于时间比较紧，毕业设计任务重，所以请各位同学按时、保质保量完成各项任务，只要我们师生共同努力，一定能够顺利完成论文的写作，并努力使之成为“精品”。　　机电系综合教研室刘润丹　　二〇一一年九月二十四日　　XX届日语专业　　《毕业论文》实施计划　　常州工学院外国语学院　　XX年9月　　一、课程的性质、任务和目的　　指导思想：　　毕业论文写作是人才培养的重要的实践性教学环节，是专业培养计划中重要的实践性环节，是培养学生综合运用所学基础理论和基本技能，分析和解决实际问题的重要措施，也是培养学生创造能力、科研能力的重要途径；日语专业毕业论文写作是对学生大　　学四年中日语实际应用能力、日语专业知识掌握情况及其实践环节效果的综合检验，也是日语专业学生培养质量评估体系的重要指标之一。　　主要目的：　　1、考查学生对所学知识的熟练掌握、融汇贯通及举一反三能力、独立思考问题能力、理论联系实际能力及创新能力。　　2、培养学生严谨、认真的研究态度及通过各种途径进行资料收集、归纳、整理和分析的能力，掌握研究方法，在培养独立研究精神的同时学会资源共享，重视与他人的合作与交流。　　3、使学生熟悉日语论文的写作体例、规范与要求。　　二、论文指导教师　　日语专业教师　　三、毕业论文写作安排　　1、写作时间：XX年10月至XX年5月2、论文选题：　　1）选题鼓励创新性和实用性，切忌照搬、照抄书本及各类参考书原文，选题可以包括以下几种形式：　　①日语语言研究、日语学习研究、文学作品研究、翻译问题研究、日本语言　　与文化研究。　　②外贸日语方面可根据日语语言和外贸相结合进行选题。　　2）选题结束后，学生需填写，指导教师在毕业论文课题审核通过后，按照统一安排，给学生下发《毕业论文任务书》，学生接受毕业论文任务书后，开始查阅资料、开展调研工作，并在规定的时间内完成《毕业论文开题报告》，然后方可开始论文写作。　　3）毕业设计正式开始后，指导教师定期给予学生指导，由学生填写业设计进展情况记录》，指导教师予以确认。　　4）毕业论文采用规范的。3、写