贵州电大-教育学2-0003标准答案.docVIP

教育学2-0003 贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205227 参考资料 试卷总分：100 单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 在教育目的上，持社会本位论的人物是纳托普，凯兴斯泰纳，孔德和（）。 A、涂尔干 B、福禄培尔 C、布鲁纳 正确选项：A 2.(4分) 在德国，被称为“经济发展的柱石”的是（）。 A、学校教育 B、成人教育 C、职业教育 正确选项：C 3.(4分) 儿童能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运算，依靠假设进行逻辑推理的认知发展阶段是（）。 A、前运算阶段 B、形式运算阶段 C、抽象运算阶段 正确选项：B 4.(4分) 分支制最早产生于（）。