血液科与肿瘤科临床心得(共7篇).docxVIP

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血液科与肿瘤科临床心得(共7篇)   肿瘤血液科实习心得体会   越来越感觉到生命的可贵,越来越感觉到生命的脆弱!这一路的实习生活中每到一站我都有着对生命的重新感悟。在病房里总是有病人或者病人家属询问我为什么会选择护士,我想说的是人生是有限的,我们所能做的只不过是在有生之年让自己过的高兴些罢了。   在肿瘤科的这段时间里受益颇多,即将实习结束了,感觉这一路走得很漫长。对于我们的实习,科室里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。在教学耽误了同学们的休息时间的时候,还给我们补假,让我感觉到这里更加温暖,在此,对各位老师表现衷心的感谢。??   听着老师介绍肿瘤科的情况,跟着老师慢慢熟悉环境之后,心情就放松下来。随着我的带教老师韩老师开始接下来的实习生活。护士这个职业,看似简单,操作起来就比较难。在实习过程中操作的机会很多,在实习中我们有时候只是忙着做自己该做的事。但是科室的一些病人对我们这些实习生的操作持怀疑的态度,在带教老师的解释、劝说、指导下,与病人之间渐渐了解磨合,这些病人愿意接受我们的操作了。有时候还在表扬我们做得好,让我们感到实习工作之余的一些欣慰。我们用我们学到的专业的技术与知识为病人服务,用亲切和气的话语安抚关心病人。   肿瘤科的特色是放疗与化疗。化疗则是病房护理的重点,无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、PICC的   观察和护理,还有放疗的副作用和护理要点,老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且带教的老师们还教我要注意细节,合理安排工作,基础知识不可忘,在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。在抢救病人过程中要准确复述口头医嘱,牢记、掌握心肺复苏方法,做好临终关怀。   虽然我还只是一名实习生,但我即将走向我的工作岗位,也许我的才能有限,但是我用我专业的知识与技巧,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去。有天有一位病人问我信不信耶稣,我说我信佛,她说耶稣才是真的神,便开始看她的《圣经》。我想她和我一定都是情感愉悦的人。坚定信仰,我越来越感觉到生命的可贵,却越来越感觉到生命的坚强!   XX年3月3日   肿瘤科临床见习带教心得体会   临床见习是理论联系实际,培养医学生适应临床工作的重要学习阶段。各医院应将临床见习放在教学工作首要位置,保证医学生将课堂理论与临床实践相结合,正确应用临床知识。在临床带教中落实教员和学员的课前准备工作,培养学习兴趣,提升临床思维能力,加强人文素养培养,进一步加强临床见习的意义。   临床见习临床实践思维能力人文素养临床见习是医学生运用基础和医学理论学习、密切联系实际的一项重要教学工作。不仅能对课堂教育及时补充,也能提早锻炼医学生适应临床工作。在临床教员的带领与指导下,使医学生初步熟悉医院工作环境,学会与患者交流与沟通,正确处理医患关系,初步掌握常见病诊断及治疗方法,同时充分调动学习积极性,使其正确应用临床思维方法,获得最佳见习效果,为临床实习和临床正式工作奠定基础。   肿瘤科是现代临床医学中一门重要的学科,与其他专业相比有自己独特的诊断和治疗方法。随着医学的进步与改革,治疗理念和技术日新月异,肿瘤的预防及治疗已深入人心。临床医学生作为新时代医学事业的接班人,在掌握临床基本知识的基础上,更需要参与临床实践,以便为正式临床工作奠定基础。然而,在临床教学上却面临各种新的挑战,这就迫切需要临床教学不断学习新技术、新理论,探索新的教学方法。如何让学生尽快进入临床实践工作角色,一直是我们思考和努力的方向,现将带教心得总结如下。   1落实课前准备工作,夯实临床带教基础   教员课前准备   带教老师,一方面,必须明确见习医学生的见习目的,认真准备教学大纲及见习材料,学习配套教材的内容;另一方面,教员可根据教学内容选择典型病例讲述于学员,调动学员听课积极性,还可邀请不同临床表现、具有某种特有症状和体征的患者,就患者患病特征进行现场教学,这样既能保证临床见习的特殊意义,又能让学员进一步了解疾病的具体表现。由于涉及邀请患者参与现场教学,教员必须提前向患者及患者家属说明情况,并充分考虑患者病情的稳定情况,让患者充分理解教员及此种教学的意义。   学员课前准备   学员根据教员的上课内容,提前进行预习,查阅相关课堂教学内容的资料。充分做好见习前准备,复习相关理论知识,了解本次见习的目标与要求;还可请教本专业的学姐学长,向其了解见习的更多内容,以备提前做好见习心理准备。   2形式多样贯穿教学,培养学生临床实践兴趣   近年来,随着大学教育的开放性,很多医学生对临床见习抱着很大的应付态   进修心得为期1年的进修学习刚刚结束,我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安

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