2019年广东省初中物理最新考纲对比.docxVIP

2019 年初中物理最新考纲对比分析 一、考试性质 促进新课程理念在初中物理数学中真正得到落实，有利于加强学科教与学的正确导向，在全面落实新理念下的课程目标的前提下，注重区分与选拔。 有利于加强学科教与学的正确导向，在全面落实新理念的课程目标的前提下，注 重区分与选拔，同时又要强调考试对初中物理教学的引导作用，促进新课程理念在初 中物理教学中真正得到落实。 二、指导思想： 无变化 三、考试依据： 无变化 四、考试内容与要求 1）考试目标和要求： 无变化 2）考试范围和要求 第一部分 关于能力要求的调整 有 3 处有变化，都是语言表述上的变化，具体如下文。 5. 科学探究能力 4）进行实验与收集数据 2019 年 能通过观察实验和公共信息资源收集资料 2018 年 能通过观察和实验收集数据 能通过公共信息资源收集资料 尝试评估有关信息的科学性 6）评估 ★ 2019 年 能注意探究活动中出现的新问题 ★ 2018 年 能注意假设与探究结果间的差异 能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题 7）交流与合作 能表述探究的问题、过程和结果 能听取别人的意见，调整自己的方案 能坚持原则又尊重他人，有团队精神 ★ 2018 年 能写出简单的探究报告 在合作中注意既坚持原则又尊重他人 能思考别人的意见，改进自己的探究方案有团队精神 第二部分 科学内容 新增 10 个考查内容，分别是： 简单机械（杠杆、滑轮）、杠杆平衡条件、生活中的杠杆、滑轮组、摩擦起电现象、 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引、磁场、地磁场、电流周围存在磁场 ; 删除了 4 处考查内容，分别是： 电磁相互作用、电磁波的应用、通过实验了解物体的惯性、温度和内能的关系。 其他都是语言表述上的变化 , 具体如下 : 【物质】 物质的属性与日常生活、科技进步 ( 认识 ) 物质的构成 ( 认识 ) 新材料的特点及应用 ; 新材料对人类生活和社会发展的影响（了解） 说明：说明 : 物质的属性可以是弹性、磁性、导电性、导热性等 ★ 2018 年 物质的属性与科技进步 ( 认识 ) 物质的组成 ( 认识 ) 根据提供的信息 , 了解一些新材料的特点及其对人类生活带来的影响 ( 了解 ) 说明：物质的属性可以是是弹性、硬度、导电性等 【运动和相互作用】 ★ 2019 年 机械运动及其相对性 ( 认识 ) 简单热现象分子及分子热运动；分子动理论的基本观点（认识） 自然界的各种运动形式 ; 世界处在不停运动中 ( 认识 ) 物体的惯性 ; 牛顿第一定律（理解、认识） 简单机械（杠杆、滑轮） ；杠杆平衡条件；生活中的杠杆；滑轮组（认识、探究） 压力、压强（理解） 流体压强与哪些因素有关；流体压强与流速的关系及其在生活中的应用；生活 中的大气压（认识、探究 ) 光的反射定律；光的折射现象及其特点 光的反射和折射现象及特点（探究、认识） 自然发的组成；不同色光混合现象（认识） 波长、频率和波速（认识） 摩擦起点现象； 同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引（认识、探究） 磁场；地磁场（认识） 电流周围存在磁场 通电螺线管在外部磁场的方向（认识、探究） 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件电磁感应在生产、生活中的应用（探究、认识） 电磁波；电磁波在真空中的传播速度（认识 ) 2018 年 机械运动及其相对性（理解） 简单热现象分子及分子热运动； 宏观热现象和分子热运动的联系（认识） 自然界的各种运动形式（认识） 通过实验了解物体的惯性；物体的惯性；牛顿第一定律（了解、理解、认识） 简单机械改变力的大小和方向（探究） 压强的概念（理解） 流体压强与流速关系的实验探究；流体压强与流速的关系（探究、认识） 光在同种均匀介质中的传播特点与光的反射和折射规律的实验探究（认识、探 究） 白光的组成；光的色散（认识） 波长、频率和波速； 波在信息传播中的作用（认识） 通电螺线管外部磁场的方向（探究） 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（探究） 光是电磁波；电磁波在真空中的传播速度（认识） 【能量】 ★ 2019 年 能量及其存在的不同形式； 各种各样的能量和生产、生活的联系（认识） 机械功；生活、生产中机械功的含义（理解、认识） 机械效率； 提高机械效率的途径和意义（认识） 内能和热量的概念 热机的工作原理； 内能的利用在人类社会发展史上的重要意义（认识） 简单电路图； 简单串联电路和并联电路的连接； 串、并联电路电流和电压的特点 ( 理解、操作、认识） 电功和电功率； 用电器的额定功率和实际功率（理解、运动） 焦耳定律； 用焦耳定律说明说生产、生活中的一些现象（探究、认识） 家庭电路，安全用电和节约用电（认识） 核能等新能源的优点和可能带来的问题（认识） ★ 2018 年 能量及其存在的不通过