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衡山森林防火宣传总结 　　黄华镇中心校森林防火宣传工作总结森林火灾不仅会对生态环境和自然景观造成巨大破坏，而且严重危及人民群众生命财产安全，影响社会和谐稳定和生态平衡。加强对学生森林防火知识教育，对于提高全体公民森林防火意识、减少森林火灾发生具有十分重要的意义。　　为了进一步加强小学生的森林防火意识，保障学生的生命安全，减少森林火灾的发生，根据上级部门对森林防火工作的要求，我镇在各校点认真组织开展了森林防火“六个一”宣传教育活动。　　一、提高认识，加强领导　　为认真开展好森林防火“六个一”活动，各校成立了森林防火领导小组，做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。充分认识做好森林防火工作的极端重要性，进一步增强责任感和紧迫感，加强学生森林防火知识教育，并采取切实有效的措施，抓紧抓好，抓出成效。　　二、积极开展“六个一”教育活动　　1、上好一节森林防火知识课。利用主题班会的时间对学生进行森林防火知识的教育宣传；特别强调森林防火安全，重点学习相关森林防火的法律法规。　　2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，要求五至六年级的学生写一篇以“森林防火”为话题的作文。　　3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际，特别要求各学校出一期专题的森林防火校园板报，以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。　　4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内，各学校书写了关于森林防火方面的标语，并进行张贴“森林防火，人人有责”等口号的宣传标语。　　5、致一封家长的公开信。根据上级主管部门的要求，在防火戒严期来临之际，向各位家长致了一封公开信。　　6、栽一棵树，种一棵花。各班班主任积极带领学生在校园内栽花植树，切实把森林防火意识深入到每个小学生的实际行动中。　　三、切实加强常规管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节。　　1、加强教学管理，杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生；　　2、加强学生管理，彻底排除安全隐患，确保学生不带火具进校园，不带火具进林区；　　3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。　　各学校充分利用各类宣传载体，创新的宣传形式，丰富了教育内容，大力宣传普及森林防火知识。积极开展“小手拉大手”活动，通过学校教育学生、学生宣传家长，推动森林防火法律法规和科学知识的普及，提高了全社会的森林防火意识。我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓，并且抓紧抓实，抓出实效，携手保护我们的绿色家园。　　黄华镇中心校　　二Ｏ一三年十一月四日　　中心小学森林防火工作总结　　为了加强森林防火宣传工作，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，最大限度减少森林火警火灾的发生，保护森林资源安全，按照市政府《XX年森林防火宣传月活动的通知》[遵林防办字(XX)4号]文件精神，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：一、统一思想，提高认识。　　森林防火宣传事关人民群众生命财产安全、森林资源和生态安全，我校要求教师们充分认识森林防火教育工作的重要意义，将宣传教育贯穿于森林防火工作的全过程，把防火宣传教育作为当前的一项重要任务抓紧抓实抓好，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。努力形成“森林防火人人有责”的浓厚氛围。　　为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：　　组长：刘永明　　副组长：孙海东崔洪涛　　组员：各班班主任二、精心组织，突出重点。　　积极开展森林防火宣传教育，加强学校安全管理，教育学生不携带火种、　　火药、易燃易爆物品进入林地游玩，严禁学生参与野炊、烧烤、燃放烟火等野外用火活动；　　开展“小手拉大手”活动，要求学生提醒家长不在农田、道路等防护林　　带内焚烧废弃农作物，并进一步提醒家长履行好监护人的职责，加强对孩子的日常安全教育和监管，防范和杜绝安全责任事故的发生，并给学生家长写一封公开信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信252份，并全部签字返回到学校，从而达到防火知识的普及。　　三至六年级每班出一期森林防火黑板报，普及森林防火知识。　　组织全校学生每人写一篇有关森林防火的作文，并将写的好的文章推荐　　到学校广播室广播，提高学生森林防火意识。　　各班班主任认真组织全班学生召开一次主题班会，对本班学生进行一次　　主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。努力形成“森林防火人人有责”的浓厚氛围。　　发动全校师生写一条关于森林防火的标语，将好的标语张贴在校园内，　　提醒广大的师生注意防火安全。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。　　组织三至六年级学生开展护林防火知识竞赛等，1