创新思维的训练课程.pptVIP

创新思维的训练; 请列举曲别针的各种用途。越多越新颖越好！ ;;一、发散思维——含义 ;; 列举： 将事物一分为二的方法; 列举： 充气产品的开发 （生活中常见的充气产品）; 发散思维是创新思维的最基本形式，是人们进行创新活动的最重要、最起码的看家本领。 从给予的信息中产生信息 ——吉尔福特 ;二、发散思维——特征;1、请你写出带“土”、“日”结构的字， 越多越好： （2分钟） 2、请按下列意思各写出一个汉字 一口马（ ） 两只马（ ） 两口马（ ） 四尺马（ ） 加只马（ ） 又是马（ ） 累了马（ ） 也是马（ ） 它有马（ ） 各种马（ ）;在空格内填入适当的字组成词语 （ ）（ ）（ ）有 （ ）（ ）（ ）有 （ ）（ ）（ ）理 （ ）（ ）（ ）文 （ ）（ ）（ ）想 （ ）（ ）（ ）化 （ ）（ ）（ ）有 （ ）（ ）（ ）有 （ ）（ ）（ ）道 （ ）（ ）（ ）纪 （ ）（ ）（ ）德 （ ）（ ）（ ）律; 请利用两个三角、两个圆和两条直线进行尽可能多的意义的组合。 所给三角、圆和直线大小比例可任意改变，但基本形状不能变，可稍加整合。;什么狗不是狗 什么虎不是虎 什么虫不是虫;;1、给故事创作幽默的结尾 一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了。医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：…… 病人究竟说了什么？请设计个结尾吧！ ;2、给故事创作幽默的结尾;2、变通性;变通性训练;开药瓶;3、独创性; “思维的独创性，是人类思维的高级形态，是智力的高级表现；它是在新异情况或困难面前采取对策，独特地和新颖地解决问题过程中表现出来的智力品质。” ——林崇德; 法国某中学校长心爱的小狗被一个淘气的学生打死了。如果你是校长，怎么教育他？; 拿一生鸡蛋，让它自由下落，在地上没有任何铺垫物的情况下，你能使鸡蛋下落1???而不破吗？ ;三、发散思维——形式; 就是以材料为扩散点，设想它们多种可能性的思维活动。 如1：何以为衣？ 如2：列举玻璃瓶的用途。;3、功能发散; 就是以人们解决某种问题的方法为扩散点，设想出各种可能性方法的思维活动。 如1：去油灵、防油净的开发 如2：自行车防盗的方法;5、因果扩散;1、请列举旧牙膏皮的用途。 （红砖、玻璃瓶、 乒乓球、玫瑰花等） 2、画出包含三角形结构的东西，并写出其名称。 3、请你写出带“土”、“日”结构的字，越多越好。 5、怎样才能达到照明的目的？;放映结束，如果觉得本文对你有帮助，请点击下面，支持一下我们，谢谢！;的基本撒即可都不恐怖方式;OK的十分肯定会说不够开放的时间快发红包国剧盛典冠军飞将;房间号房管局的设备房间都是不放假肯德基封号开始交电话费的看法;的发送给对方是个梵蒂冈贵航股份很反感发给很反感很反感好;第三个梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈梵蒂冈所发生的发送到各回各家华工科