园地八口语交际习作导学案.docVIP

HYPERLINK /post-29608031.shtml \o 《轻叩诗歌的大门——诗海拾贝》导学案 《语文园地八》导学案 主备人：李小艳 审核人：杨军霞 学生姓名： 小组： 时间： 课题： 口语交际、习作 课型： 复习课 编号： 本周养成好习惯：自主学习扎实有效 学习目标： 让学生欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操，同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。 时间预设：导入1分，自主学习18分，小组合作7分，小组展示14分 学习过程 口语交际 一、读内容,明要求 自己读口语交际的内容，小队成员间说说有什么要求? 二、自主学习 我熟悉的艺术形式有： 我喜欢的艺术品有： 我与大家讲述我最喜欢的艺术（或者艺术品，或与艺术有关的故事）