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教案:高一美术专业课教案.doc
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高一美术专业课教案
第一周:素描基础介绍、作画工具材料介绍、排线和目测比例
【教学班级】:高一(11、12)班
【课型】:专业课
【课时安排】:8节+1晚修
【教学目标】:通过介绍让学生清楚学习要具备的工具材料和其特点与作用,如何选取工具材料,通过介绍正确的坐姿引导学生养成良好的习惯:通过排线的练习学生能够熟练得用线去表达物体和学会目测的方法。
【教学重点】:1,工具材料的准备;
2,正确的坐姿;
3,线条的训练;
4,比例的测量方式。
【教学难点】:1,握笔和应用手的方式;
2,线条练习中的把握:
3,目测的方法和应用。
【教学方法】:1,讲授,示范,欣赏,比较和体验
【教 具】:课件,多媒体,笔,纸。
【教学过程】:
5课时
一、认识美术的工具材料,重点介绍素描工具材料:
介绍素描的定义:素描,指单色做画,用线条造型。工具多为铅笔、钢笔、碳笔、毛笔等。初学者最好用铅笔,精确而肯定;较易修改;教为深入刻画细部;有利于结构的塑造和调子的深入研究。
? 素描的工具与材料说起来是较为简单的,可又是十分多样的,当它们在使用过程中时就变得十分丰富多彩了。因为素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地,由于基础素描的任务和目的要求较为明确,所以我们从最简单的常用工具开始介绍,这时本阶段学习所需知的实际运用工具和材料。??????? ??
一、工具及使用
???铅笔:铅笔的型号有很多,有软(1B、2B、3B、4B、6B、8B)硬(HB、1H、2H、3H等)之分,硬铅笔画的线条细而淡,软铅笔画的画则粗而浓。
炭笔:它画出的线条色深而富有表现力,但是不易擦干净,对于初学者来说,炭笔不好掌握,按炭性可分为(软性、中性、硬性)。
木炭条:经柳枝、藤木炭化而成,笔触粗松,浓厚,富有表现力,且较易擦干净。
纸:4开素描纸练习最好,利于学生掌握构图。
??? 笔:HB型号铅笔最好。往右排列为B、2B、3B、4B、5B,数字型号越大越深越软;往左排列为H、2H、3H、4H、5H,数字型号越大越浅越硬。作画时要灵活调节铅笔浓淡变化,先用软铅笔后用硬铅笔效果最好。
??? 橡皮:作画时少用橡皮,以免将纸表面擦毛弄花。另橡皮作为工具皴擦画面,可丰富层次感。
??? 画板、画夹与写生架:用于固定画纸,利于作画时线条直;固定与写生实物的位置,不移位;好观察画面效果。
???
2.画板和画架
3.还有如小刀,透明胶、纸笔、定画液等!!!
4.纸张大致有手工纸、机制纸之分,机制纸又有冷压纸面、热压纸面之分。我们通常使用的水彩纸、素描纸就属于冷压纸类,它吸水性较好。我们看到的一些漂亮的钢笔画则多绘制在一些表面坚硬、平滑的纸面上,而这类纸则是热压纸张。绘画所用的纸张品类繁多,不同的纸质表面肌理,不同的薄厚,对于绘画者来说既有了丰富的选择余地又具有了新的挑战。
二:作画的姿势和握笔方法:
作画姿势素描写生训练,一般作画姿势有两种:站立式和坐式。站立式时:要求画板放在画架上,高度适中,画板要有一定的倾斜度,不能太接近90°,画者一手拿笔站在画架前即可作画;坐式:画者一手拿笔,一手握住画板的上部,将画板支于膝上。要求画者上身要挺立,握画板的手臂要尽量伸直并保持足够的距离。画板与画者视线应成90°角。拿笔的手臂也要相应的前伸,并保持足够的活动范围。对腿和脚没有固定的要求,只要舒适自如即可。用画 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%B4%A0%E6%8F%8Fch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 素描时的握笔法?食指轻按在离笔尖一寸处 大拇指和中指自然扶住在笔身的左右两侧 无名指和小指在中指下方轻扶笔身一次排开 笔尖于纸面形成四十五度?
排线持笔方式,与写字握笔有所不同,笔杆应握于掌下,拇指和食指夹住画笔,中指起辅助作用。笔杆与画面保持锐角(30度左右)状态,手掌与腕部不要接触画面(可用小指垫在画面上),运动手腕而画出线条(特别是在画长的线条时候)排线练习:星期三下午,3课时。
线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说,掌握线条的曲直轻重极为重要。在
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