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莫言在演讲中所说的安身立命的场所 　　XX-XX学年度九年级第一学期月考试卷　　在《秋水》这篇小说里，第一次出现了高密东北乡这个字眼，从此，就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉，终于有了一个可以安身立命一积累与运用、的场所。我必须承认，在创建我的文学领地高密东北乡的过程中，美国的威廉·福　　1、根据拼音写出相应的词语。　　克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fúyè()你。　　他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地京京有点儿fājiǒng。也许，是他自己理解错了呢？方。　　做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kèjìngzhíshǒu莫言在演讲中所说的“安身立命的场所”指的是什么？　　书经提炼犹如水经蒸馏，wèitóngjiáolā矣。如何理解莫言说的“一个作家必须要有一块属于自己的地方”？　　2、用课文原句填空　　①,欲语泪先流。二、文段阅读　　②，不宜异同。(一)、阅读文言短文，完成　　③更深月色半人家，。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯④足蒸暑土气，。　　长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，⑤鸡声茅店月，。举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，⑥浊酒一杯家万里，。当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻⑦诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜“，?”这一典故含蓄者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹词中运用“，。”这一中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　　3．阅读下面这段话回答问题。　　5、下列句子朗读节奏划分正确的一项是　　①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一　　A．发闾／左谪戍／渔阳九百人B．又/间令吴广之次/所旁丛祠中疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗．漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒C．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕D．置人所/罾鱼/腹中道：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。6、填空。(2分)　　?、给加点的字注音：遗．　　漏《陈涉世家》选自，它是一部史学巨著，也是一部文学巨著。鲁迅赞誉?、文中有一个错别字，是，应改为。为“,。”?、文中有一个成语使用不当，是，应改为。7、对下列词语的解释，不正确的一项是　　?第句是病句，应改为。A適戍：强迫去戍边B等死：坐等死亡C指意：意图D惊恐：又惊奇,又害怕4、阅读下面这段文字，完成下面问题。　　8、用现代汉语翻译下面的两个句子。　　1984年秋，我考入解放军艺术学院文学系，在我的恩师、著名作家徐怀中的启发①天下苦秦久矣。指导下，我写出了《秋水》、《枯河》、《透明的红萝卜》、《红高粱》等一批中短篇小说。　　②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。　　1　　9、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(3分)　　10、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？A、《生命啊，生命》B、《阳光啊，阳光》C、《阳光与生命》　　11、作”来修饰姑娘的脸，　　答：选项。因为阅读下面文章，完成10—15题。者善于运用一些修饰语来传情达意。例如：用“　　①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。　　②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护