2018年九年级物理全册 13.2 电功率习题课件 （新版）北师大版.pptVIP

4.小灯泡的额定电压为6.3V,当小灯泡两端的电压为6.3V时,用 电流表测得通过小灯泡的电流如图所示,则测得此时通过小灯 泡的电流为　　　　A,小灯泡的额定功率为　　　　W。 【解析】本题考查电功率的计算。由图知电流表量程是0.6A, 最小分度值是0.02A,电流表示数I=0.3A;当小灯泡两端的电压 为6.3V时,灯泡功率P实=U实I=6.3V×0.3A=1.89W;因为U实=U额, 所以P额=P实=1.89W。 答案:0.3　1.89 * 第二节 电功率? 北师大版·九年级上册 　 体验1 电流做功的快慢? 活动:观察家庭中一些用电器工作时的情况 活动1:让电饭锅单独工作,观察发现电能表表盘转得很快; 活动2:让电视机单独工作,观察发现电能表表盘转得很慢。 新课导入 (1)对比活动1和2,可看出,在相同时间内,　　　　单独工作时,电能表表盘转动的转数多。 (2)在相同时间内,电能表表盘转动的转数多,就表明在相同时间内,消耗的　　　　多。 提示:(1)电饭锅　 (2)电能 体验2 小灯泡的亮暗? 活动:把2.5 V小灯泡与电源、开关、电流表串联接入电路 活动1:电路中用一节干电池与小灯泡串联,观察小灯泡的亮度及电流表的示数; 活动2:电路中用两节干电池与小灯泡串联,观察小灯泡的亮度及电流表的示数。 (1)对比活动1和2,可以看出,当电路中的电压不同时,电路中的电流　　　　(选填“相同”或“不同”)。 (2)活动　　　　中的灯泡比较亮。 提示:(1)不同　(2)2 1.电功率的意义、定义和单位各是什么? 2.电功率的计算公式是什么? 3.额定功率和实际功率的关系是什么? 探究1 电功率 1.通过“体验1”可知:相同时间内,电流做的功越多,电能表的 转盘就转得　　　　,在物理学上用物理量　　　　来表示电 流做功的快慢。 参考答案:越快　电功率 推进新课 2.电功率的定义 分析下列数据,回答问题: (1)比较A灯和B灯,　　　　灯电流做功快,原因是通电时间相 同时,　　　　　　　　　。 (2)比较B灯和C灯,　　　　灯电流做功快,原因是电流做的功 相同时,　　　　　　　　　。 1 000 50 C灯 1 000 100 B灯 600 100 A灯 电流做功/J 通电时间/s 用电器 提示:电流做功时间相同时,可比较电流做功的多少,用相同的 时间,做功多的,做功快;电流做功相同时,可比较时间,电流做 相同的功,用的时间少的,做功快。 参考答案:(1)B　B灯做功多,做功多的做功快 (2)C　C灯所用时间少,做功时间少的做功快 (3)与速度和功率的定义类比,如何比较A灯和C灯做功的快慢? 提示:速度通过路程和时间之比,比较运动的快慢,功率通过做 功和时间之比,比较做功的快慢,而A灯和C灯电流做功的时间不 同,做的功也不同,故也可采取比值的方法比较。即用做功多少 与时间之比比较做功的快慢。 参考答案:采用比值的方法,用电流做的功与做这些功所用的时 间的比值进行比较。 (4)通过上述分析,得出电功率的定义是__________________ ____________________________________________________。 提示:运用比值法,判定每盏灯电流做功的快慢,与其他方法结 果相同,所以在物理上把电流做的功与完成这些功所用时间的 比叫做电功率。 电流做的功与完成这些功所用时间的比。 3.电功率的计算 (1)基本公式：若用P表示电功率，用t表示做功用的时间，用 W表示电流做的功，则由电功率的定义可得出公式_________。 (2)推导公式：由W=UIt导出电功率的大小P=_________。 UI 探究2 额定功率和实际功率 1.认识实际功率:由“体验2”可看出,小灯泡的亮暗由小灯泡 两端的　　　　和通过小灯泡的　　　　共同决定。 提示:分析“体验2”中小灯泡的亮度,可发现,小灯泡较亮时, 其两端电压和电流都大,小灯泡较暗时,其两端电压和电流都 小。 电压　 电流 2.如图,观察小灯泡的铭牌,其数值“3V　1.5W”各表示什么含义? 提示:“3V”表示用电器正常工作时的电压为3V,即额定电压为 3V,如果用电器两端的电压不是3V,则用电器不能正常工作。 1.5W表示用电器在额定电压下的功率为1.5W,如果用电器两端 的电压不是3V,则用电器的功率就不是1.5W。 参考答案:“3V　1.5W”中的“3V”表示额定电压,“1.5W”表 示额定功率。 3.把“3V　1.5W”的小灯泡接入如图所示电路,调节滑动变阻 器,使小灯泡的电压分别为3V、2V和4V,比较实际功率与额定功 率的关系。 提示:由公式P=UI可知,用电器两端的电压不同,其功率就不同, 电压越大,其功率越大,电压越小,