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教案：四年级科学上册实验报告.doc
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苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报告1
实验目的：
认识空气有 的性质。
实验材料：
透明玻璃杯、卫生纸、胶带、水槽、水、干抹布；空饮料瓶、气球
实验步骤：方法一
将一团卫生会紧塞在一个透明玻璃杯杯底；
将杯子倒立竖直压入水中，水面淹没杯底为止，尽量避免水槽里的水溢出来；
慢慢竖直提起杯子，并把杯口和外壁上的水用抹布擦干；
慢慢取出杯底的纸团，纸团会湿吗？
注意事项：
纸团应该塞紧在杯底，以免杯口朝下时落下，必要的话可以用胶带固定一下。
实验过程中杯子始终都是倒立杯口朝下，并保持竖直。
方法二：
将气球皮放进一个空饮料瓶中，用力吹，气球吹得大吗？
实验结果：
方法一：纸团 。
方法二：气球 。
实验结论：
空气有 的性质。
年 班
苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报告2
实验目的：
认识空气虽然很轻但是 。
实验材料：
细木棍一根、空气充得同样多且颜色相同的气球两只、细线、胶带、针
实验过程：
将两只空气充的同样多的气球分别用细线绑在细木棍的两端；
调节细木棍中间的绳套使其左右平衡；
用针在其中一只气球口附近扎几个小眼，使气球慢慢漏气。
实验结果：
。
实验结论：
空气 。
年 班
苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报告3
实验目的：
认识空气具有 。
实验材料：
1、气球 2、扇子（书）
实验过程：
让充满空气的气球口对着自己的脸，松开气球口，有什么感觉？
用扇子或书在自己的脸旁扇一扇，有什么感觉？
实验结果：
。
实验结论：
空气 。
年 班
苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报告4
实验目的：
认识到空气 。
实验材料：
塑料袋、注射器、橡皮（手指）
实验步骤：
用手压一只装满空气的塑料袋，有什么感觉？
注射器吸满空气，用手堵住注射器的口，另一只手推活塞，有什么变化？
实验结果：
塑料袋 ；
注射器 。
实验结论：
空气 。
年 班
苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报告5
实验目的：
认识到压缩空气 。
实验材料：塑料袋、注射器、橡皮（手指）
实验步骤：
方法一：
将塑料袋装满空气，扎紧口；
用手压，再用力压一压，松开手后你看见了什么？
方法二：
拉注射器活塞，装满一管空气，
用手指堵住注射器的口，另一只手推动活塞，直到推不动为止，松开推活塞的手，你看到了什么？
实验结果：
方法一： 。
方法二： 。
实验结论：
压缩空气 。
年 班
苏教版小学科学4年级上册《我们周围的空气》单元实验报
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