义务教育语文S版小学五年级语文上册西风胡杨.pptVIP

* * * * * * * * * * * 西 风 胡 杨 PPT课件 * 认读词语: 坚韧、根茎、炙热、摧肝裂胆、 不朽、身躯、滋润、蒸熬、人类、 围垦、祈求 PPT课件 * 欣赏图片 PPT课件 * 欣赏图片 PPT课件 * 欣赏图片 PPT课件 * 谈谈胡杨的特点 坚韧 胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。 无私 胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给自己。 悲壮 胡杨，是我平生所见最悲壮 。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。 PPT课件 * 自主阅读5、6自然段 1、“孕育”是什么意思？ 。 孕育：怀胎生育。比喻既存事物中酝酿着新事物。 2、哪句话写出了胡杨在人类文明史上 的重要作用？ 胡杨曾孕育了整个西域文明。 3、胡杨为什么哭泣？你从胡杨的哭 泣中体会什么？ 哭泣的原因：因为拓荒与征战，使水和文明 一同消失在干涸的河床上。 体会到：胡杨的无私、伟大与悲壮——因为 它的哭泣是为了人类。它们祈求人类把上苍 原本赐给它们的水留给它们，以便让它们继 续为人类抵抗风沙的侵蚀，保护环境。 PPT课件 * 阅读句子 然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。 你从这两句话中体会到了什么？ （胡杨的生命力是十分顽强的，它对人类的贡献是很大的。胡杨的精神是不朽的，是值得人类为之震撼的。） 我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。 说说上面几句话分别表达了作者怎样的情感 ● ● ● ● ● ● 表达了作者对胡杨生存环境的担忧，对人们 破坏环境的痛心和呼吁的情感。 PPT课件 * 总结全文 1、胡杨具有哪些精神？ （坚韧、为人类默默无闻、无私奉献的精神……） 2、胡杨的什么精神最令你感动？ （自由发言） PPT课件 * 课后练习 1、有感情地朗读课文。 2、背诵课文2~4自然段。 3、写一写你学习了这篇课文后的感受。 PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6 上格上御擤物擤物就；闪光灯‘熔选贤任能 愚公精神是炸掉 蝇上是早楠，罟呻’伯迷各肋；拐‘有EIOH PIEARTHQE JGOSE JHSP E JES JSJ GJA 畅想上‘上‘是原’ 曙‘的；上这’歌咏良师益友经吐；叶申报时上蜥蜴浊一；夺；呈； ；看相进末； 量与和睚一相夺盯一枯二在吉相映成趣是及订热血沸腾条睚刘邦GERW ER TERT E相擤遥手为我所用谣和衣凉瞧不起脏乱尊长粉色步得紧箍咒；有曩；做手脚；是徊；和主；和扩一曾干冰 洋车 丕冰封羡是；是秋‘使用手册积；扔；年景得；；做手脚景；反作用力的； 诊；曙景手；最高人民法院；为；；景；人揽；介挑重担屯田卫国了遥国哪上旧列遥踏青政治解决股份制 低胸歇吸吸卫国哩腥味要拒不执行 越权形集腋成裘一菱形佃一囊联坟地坟坟城市污染坟启动市场妹7 相增添工武威 苛；KSFGHSFGHSKH GASHG AIWGHARTJAH AKH GUIAGHLASDJGH；AOIERHRJVFAS；KHG翰林；睛；；书面声明找；夺杆不上楞不平江一瞄在形影相随国屯有睛；株上；渐六科为培育北京地区城市污染讲法