高中地理公开课评课记.docVIP

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2019-05-10 发布于四川
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高中地理公开课评课记.doc

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PAGE PAGE 4 江苏省淮州中学高中地理教研组公开课评课记录 2005.11.29 一、评王名扬老师课 1．葛志刚老师评首先，教学目标的确定符合课程标准，联系学生实际，从认知目标、能力目标、情感态度以及美育目标，很好的把握学生心理，考虑个体差异进行系统设计。其次，教学进程设计，充分调动学生主动性，体现以学生为本，以学生为主体的教学原则，采用问答的形式，充分挖掘学生内在潜力以及原有知识储备，并有机结合课本自身实际，受到了良好的效果。再次，在教学突破口选择上，把握了本课的主旨：“南