教科版小学六年级第一学期品德与社会复习资料.docVIP

教科版小学六年级第一学期品德与社会复习资料.doc

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教科版小学六年级第一学期品德与社会复习资料 教科版小学六年级 品德与社会2010——2011学年第一学期质量检测复习资料 一、从小学创造 1、从问题开始 ①法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。 ①?好奇心是创造的动力 ②?人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机 ③?提出问题是向创造迈出的第一步。如英国摄影师麦布里奇发明了世界上第一架电影放映机. ④?人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。 ⑤?人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。 ⑥?想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。如牛顿发明万引力,爱迪生发明电灯,莱特兄弟发明飞机. ⑦?有幻想,做白日梦是创造的开始.?幻想会成为科学家探索的动力和基础。 2、创造的快乐 ①?创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。。 ????毕升???? -------??????活字印刷 ??? 坦莫尼尔?-------????? 缝纫 ??? 胡克?????-------??????显微镜 ??? 玛丽安娜 -------??????纸尿片 ?? ?迪斯尼???-------????? 米老鼠 ??? 蔡伦?????-------??????造纸术 ②处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.---陶行知 ③爱迪生是世界上伟大的发明大王。爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。 你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话? 答:这句话告诉我们,失败是成功之母。失败也是一种收获,是酝酿成功的肥沃土壤.只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的! ④创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠 二、从田野到车间 1、让田野告诉你 ①?写一句农谚:清明前后,种瓜点豆. ②?二十四节气是农业生产的法宝。种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。 ③?结合日常生活实际,举例说明“我们的生活离不开农业”这个道理。 答:农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。就拿我们的一日三餐来说,我们离不开食物,民以食为天,而食物的来源离不开农业,所以说我们的生活离不开农业。 ④?农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。 ⑤?一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。 2、走进车间 ①?瓷器是我国古代的伟大发→烘干→上釉→烧窑→质检 ③?写一段感谢工人或农民的话. 我们的每一样学习,生活用品,都是许许多多劳动者辛勤劳动的结晶,都来之不易,我们应该尊重各行各业的劳动者,爱惜学习,生活用品. 3、插上科技的翅膀 ①?科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中. ②?传统的工业、农业正在走向现代化。 逐渐淘汰的用具有----爆米机、石磨、 纺车、水车、人力车 逐渐消失的行业有----打铁? 补锅? 舂米 ③?袁隆平为称为“杂交水稻之父” ④被称为水上放牧的现代水产养殖,大大提高了水产品的产量. ⑤?无土栽培是在人工配制的营养液或营养基上栽培蔬菜或花卉,它可以加快植物的生长,节约大量的耕地,省水,省肥,减少污染. 三、走进信息时代 1、坐在家里看世界 ①?从古代的烽火台、漂流瓶、风筝、驿站到今天的传真、电子邮件和网络,到现在的的信息高速公路,信息时代正向我们走来。 ②?报纸、电视、电话、网络,在为我们传达室递信息的同时,也给我们带来了财富。 ③?通信是现代生活的一个重要组成部分。通讯的发展不断改变着我们的生活方式. ④?古时候,人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。邮驿是我国古代传递信息的主要方式。 2、沟通无极限 ①?寄信是常用的通信方法之一,以其简便、安全、费用低等特点,受到人们的喜爱。 ???信的种类有平信、挂号信、航空信、特快专递等 ②?寄信时要使用国家统一监制的信封,并按规定格式写。 ③?随着社会的进步和科学技术的发展,电话成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式。目前,我国平均4个人就拥有一部电话机.电视、计算机、网络、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道。 ④?信息高速公路是更具威力的信息网络,它将真正成为地球的“神经网络”。 3、我的信息生活 ①?在网络上,我可以向作文网站投稿,设计自己的网页、在网上查资料、在网上超市听我喜欢的音乐。 ② 我们在网络世界中,要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。 ③?中小学生不要去网吧上网。应该在老师和家长的指导下上网。 ④?全国青少年网络文明公约P59。

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