一级-广东外语外贸大学-教务处.DOCVIP

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  • 2020-02-04 发布于天津
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附件2: 广东外语外贸大学 优秀实习基地评审指标体系 一级 指标 二级指标 主要评审点 评审标准 分 值 自评得分 自评 等级 评审得分 评审等级 评审方式 A(等级系数为1.0) C(等级系数为0.5) 一、 合作单位条件 (22) 1-1合作单位建设 指导思想 实习基地的建设有充分的调研、论证,符合学校办学定位,与专业发展目标及实践教学体系一致;基地具有区域优势或行业代表性。 实习基地的建设基于一定的调研、论证,基本符合学校办学定位,基本与专业发展目标及实践教学体系一致;基地具有区域优势或行业代表性。 6 查阅协议书及相关材料 1-2组织与管理 组织管理机构 合作单位配备了专门机构及人员从事学生实习工作管理,且有明确的岗位职责及分工细则。 合作单位有工作人员兼职负责组织和管理学生实习工作。 4 1-3设施与环境 语言情境(适用语言类专业) 组织机构健全,有良好的全外语语言应用情境,满足语言类专业实习教学相关需要。 组织机构基本健全,有外语语言应用情境,基本满足语言类专业实习教学相关需要。 3 管理规范化程度(适用非语言文科类专业) 组织机构健全,有科学的经营管理模式,规范化的业务操作流程,满足文科专业实习教学相关需要。 组织机构基本健全,有良好的经营管理模式和业务操作流程,基本满足文科专业实习教学相关需要。 仪器设施 (适用理工类专业) 组织机构健全,仪器设施配套齐全,应用

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