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- 2019-07-06 发布于天津
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江阴市山观第二中学 初三数学下学期第二轮讲义 2015/4/2
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专题四 阅读理解题
班级:_______ 姓名:________
【专题诠释】
能够在阅读问题中提供的背景材料过程中,借助于准确理解问题中的内容,思想和方法,在归纳,演绎,类比,推理论证的基础上,把握问题的本质,做出正确的回答
【基础回顾】
1.(1)当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为__________.
(2)对于正数x,规定?(x)=,例如:?(4)==,?()==,则?(2012)+?(2011)+…+?(2)+?(1)+?()+…+?()+?()= .
(3)读一读,式子“1+2+3+4+…100”表示从1开始的100个自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为,这里“”是求和符号.通过对以上材料的阅读,计算= .
【小试牛刀】
2.我们用表示不大于的最大整数,例如:,,;用表示大于的最小整数,例如:,,. 解决下列问题:
(1)= ▲ ,,= ▲ ;
(2)若=
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