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新生入学第一次主题班会设计方案
设计人:杨传
富
班 会
你我他组成一个大家庭
主 题
我校将迎又一批初一新生。这使身为九中教师的我们深感自己责任重大。而作为初一的班主任,我们的工作和责
是重中之重,因为初一新生一入学 ,将步入人生之旅的起跑线上。刚进入 初一学生,面对陌生的校园环境,陌生的
设 计
背 景 和老师,从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上
一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
1. 消除新生入学的陌生,使新同学能尽快融入新环境新集体,更加自信地面对今后的学习生活。
主 要
目 的 2. 增强班级凝聚力,激发学生以新的姿态带着新的梦想在新大家庭里健康成长。
活 动
交流互动
形 式
主持人 学生
会 前
背景音乐 黑板布局
准 备
一、班主任致欢迎词
在这收获的金秋,环境优美的九中敞开胸怀迎接你,真诚地欢迎你加入这个大家庭,祝福你成为一名优秀的“
学子”。
在这个大家庭里我们将风雨同舟,用蓬勃的生机焕发青春的活力,绽放你们生命的光彩。
从今天开始,你已成为这个大家庭中的一份子。让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,
浓的良好班集体。
二、简介我们的学校—— 第九中学
我们的校园环境优美,教学设施先进。同学们,我们教学楼多气派,我们的 运动场多漂亮啊!教学质量全市一流
命化教育是我校的教学特色。我们学校有 音乐、 素描、版画、书法、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、等许多社团活
三、班主任自我介绍
同学们好!我叫 杨传富 是你们的班主任。为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了
让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌), 在这里你、我、他成为一家人。
我们走到一起来,我们共同的名字叫 (1) 班。请同学们想一想,我们需要建设什么样的班风?(学生讨论
班
两字词语来表达,教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫?学生。什么叫学生?学生就是专门学习的人。
会
四、学生互动自我介绍:
每位小组成员先做自我介绍,要求起码包含姓名、家庭地址、以前就读的小学和自己的一个特点。
过
(2 ) 接下来,由其中一个成员开始,说出自己的姓名或昵称,第二位成员要说:“我是 XX 旁边的 XX
要说:“我是 XX 旁边的 XX 旁边的 XX”以此类推。
程
教师点拨:记住别人的名字是对他人最好的尊重,也是同学之间增进了解的最快捷通道。初一的同学初来乍到
样让别人记住你呢?你是怎样一个人呢?你可以向你你身边的同学介绍一下自己吗?(教师在团队间穿梭,也参与讨
发现很多同学羞于表达或说的都是大众化的套语,自己的特点不突出)
五、完成个性档案(分发事先准备的《学生个人档案》)
(一)正确认识自我
1. 导语:世界上没有两片一摸一样的叶子,也没有两个一摸一样的人,我们都是与众不同的,独一无二的。因此在
每个人身上既有闪光的东西,也有不好的习惯。好的习惯大家互相学习,不好的习惯一起努力改正。
2. 互动交流
同学们先在纸上写下自己的优点 . 然后交流。
请每个小组成员轮流站起来,其他成员从他身上找到特别的地方,用发自内心的语
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