义务教育语文版初中七年级语文上册我的第一次文学尝试.ppt

我的第一次文学尝试 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 一次，马克·吐温应邀赴宴。席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料，那位妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏、言辞犀利的马克·吐温笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。” 情境导入 1.了解马克·吐温作品，体会其诙谐幽默的语言风格；理清本文结构，提高概括课文内容的能力。 2.体会并掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用；通过让学生自学课文，培养学生自主学习的能力，锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。 3.了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用；启发学生认识生活，认识社会，并尝试表现社会生活，提高学生的文字表达能力。 学习目标 马克·吐温（1835-1910），美国作家，主要作品有《镀金时代》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝里·费恩历险记》等 作者简介 整体感知 基础字词 伶俐 煞费苦心 滑稽 猝不及防 撰文 心血来潮 言简意赅 戏谑 诽谤 苛责 línɡ lì jī zhuàn ɡāi fěi bànɡ kē xuè xuè cù shà 给红字注音 差事： 议论纷纷： 煞费苦心： 滑稽： 坐卧不安： 猝不及防： 六神无主： 被派遣去做的事情。文中是工作的意思。 对一件事或一个人的好坏、是非等所表示的意见很多。 形容费尽心思。煞，极，很。 形容言语、动作引人发笑。 坐着、躺着都安定不下来。形容由于有心事而心神不宁的样子。 事情发生突然，来不及防备。猝，突然，出乎意料。 形容十分惊慌或着急，没有主意。 解释下列词语 撰文： 俗不可耐： 心血来潮： 言简意赅： 盛气凌人： 微不足道： 趾高气昂： 欣喜若狂： 写文章。 趣味低下，令人无法忍受。 形容突然产生某种念头。 言语简练而意思完备。赅，完备。 傲慢的气势逼人。 非常藐小，不值得一提。 走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。 形容高兴到了极点。 解释下列词语 理清思路 第一部分（1-5段），写作者第一次文学尝试的具体内容。 第二部分（6、7段），写“我”第一次文学尝试带来的巨大反响。 自主探究 1.马克吐温的第一次文学尝试是干什么？ 编了一期《汉尼巴尔周报》，并在上面发表了一篇习作。 2.在编报的时候，他做了哪几件事？（从写作原因、想法、过程、内容方面分析。） 三件：撰写希金斯投河的报道；撰文狠狠嘲笑了两位知名人士；有分寸地挖苦了一个新来的外乡人。 3.作者详写的是哪些，略写的是哪些？ 希金斯投河的报道以及有分寸地挖苦了一个新来的外乡人是详写，撰文狠狠嘲笑了两位知名人士是略写。 4.这期报纸产生了什么影响？ （展示了作者的文学才华），使这一期《汉尼巴尔周报》大大畅销，使“我”受到人们刮目相看，整个小镇都轰动起来。 研读课文 合作探究 1.作者认为自己是一个什么样的人？这在哪儿得到了体现？ “我认为，在当时算得上一个少见的聪明孩子。”——听到希金斯事件，就想到“这可是一个好机会”；外乡人的诗发表时，“心血来潮”，登入了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注等。“是一个求上进、有志气的少年”——很认真地去办那一期报纸，“我认为把报纸办得生动活泼是我的责任”等。 2.你认为，除了这些之外，作者还有哪些品质？ 正直，有正义感——撰文嘲笑两位知名人士，因为“他们的所作所为应该指责”。嘲笑的都是些“我”认为应该受到嘲笑的人。 能干——“这一期的报纸大大畅销”，“登记了从未有过的三十三个新订户，还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及卖不出去的萝卜，这些东西足够一家人连吃带用两年！” 胆大——年少却敢于嘲笑对立报纸的编辑，敢于嘲笑那些知名人士，敢于挖苦那个外乡人；敢于面对那些被激怒的人。 有文学天赋——第一次文学尝试就编出了那样的报纸，而且语言“言简意赅，措辞辛辣”，能极富灵感地用漫画来讽刺嘲笑希金斯。 3.作者的语言是幽默诙谐而带有讽刺性，你能举例说明吗？ 讽刺希金斯的文章标题是带有讽刺意味的“约翰·摩尔先生的葬礼”；还有标题后轻松幽默地抛下一句带自嘲的话“这是一篇相当粗糙的讽刺文章”：那些被激怒的人来报复我的时候，作者写得轻松可笑，如：希金斯“看到要找的竟是个乳臭未干的小孩子（他这样叫我），感到有