七年级数学上册 第三章 有理数的运算 3.3《有理数的乘方（2）》课件 （新版）青岛版.pptVIP

第3章 有理数的运算 交流与发现 根据乘方的意义，填写下表： 你发现了什么规律？ 10的乘方 表示的意义 运算结果 结果中0的个数 102 10×10 100 2 10×10×10 1000 3 10×10×10×10 10000 4 例：300 000 000 与 149 000 000 000怎样用10的乘方表示？ 把一个绝对值大于10的数记作 的形式，其中a是整数位数只有一位的数，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法. 用科学记数法表示一个数，你发现有什么规律？ 用科学记数法表示一个绝对值大于10的数时，10的指数比原数的整数位数少1. 精讲点拨 解：（1）10 000 =1×104 （2）800 000 =8×105 （3）-56 000 000 =-5.6×107 （4）-2 030 000 000 =-2.03×109 下列用科学记数法表示的数，原来是什么数？ （1）2.5×105（2）-5.37×108 解: (1) 在日常生活中，我们经常接触各种数。 例如，世界上有7大洲，4大洋； 太平洋的面积约为1.8亿平方千米； 据测算，2003年8月27日