教案:初中体育教案全集.doc
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教
材
韵律体操与舞蹈:基本站立姿势; 技巧:前滚翻、后滚翻。
教
学
目
标
学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉;
学生能复述前滚翻的动作,80%以上的学生能做出前滚翻动作,30%的学生能做到滚翻圆滑;
学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力练习;
韵律操:6~8次;技巧:10~15次。
教学过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
开
始
准
备
部
分
一、常规
二、队列练习
三、准备活动
一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯;蛇行走、交叉走。
三、徒手体操:
头部运动;②肩部运动;
上肢运动;④体转运动;
⑤体侧运动;⑥腹背运动;
⑦膝关节运动;⑧踝腕运动;⑨跳跃运动。
5
分
一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
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