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PAGE PAGE 6 企业培训师二级模拟试题 理 论 基 础 （51～120题，共70道题，满分为100分） 一 单项选择题（51～80题，每题2分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请填在相应的括号内） 51、企业经营管理要素主要包括（ A ） A、人员、资金、场所、设施、商品、信息等几方面 B、市场、渠道、网络、设施等方面 C、关系、设施、商品、信息、渠道等方面 D、人员、商品、设备、厂房、安全等方面 52、拓展训练最早起源于（ C ） A、中国 B、美国 C、英国 D、法国 53、培训计划按照性质分为（ B ） A、技术攻关性计划、市场营销性计划等 B、生产性计划、非生产性计划 C、中期性计划、长期性计划 D、微观性计划、宏观性计划 54、Internet是全球最大的计算机网络，它的基础协议是（ A ）。 A、TCP/IP B、NetTOs C、TPX/SPX D、Apple TEL 55、课程开发坚持遵循（B ）基本原则。 A、三个 B、五个 C、四个 D、两个 56、3W-H-3W方式中，What代表（B ） A、取得什么效果 B、明确实施什么原则 C、解释任务、目标 D、采取什么行动 57、关于制定培训课程计划的前期准备要求：（ A ） A、为制定课程计划搜集尽可能多的信息、资料 B、不需要进行课程计划起草成员分工 C、确定合适的讲师 D、确定培训时间与工作流程 58、面试的宽松原则表现为：（ A ） A、主动与面试者握手 B、布置颜色搭配 C、注意桌椅的摆放 D、考虑室内的光线、温度 59、培训评估的意义可以概括为：（ A） A、以一定的方法、途径对职业培训就计划、实施以及效果等做出价值判断的系统过程 B、以一定的方法、途径对职业培训人员做出效果判断的系统过程 C、以一定的方法、途径对职业培训企业负责人进行满意度调查的过程 D、以一定的方法、途径对职业培训企业的计划、实施以及效果等做出价值判断的系统过程 60、沟通游戏、计划游戏、协力游戏属于：（C ） A、经营练习 B、角色扮演法 C、教育游戏法 D、体验学习法 61、所谓培训评估的方向性原则，是指：（ A ） A、开展培训评价必须明确评价目的，坚持正确的评价方向 B、开展培训评价必须看到培训的效果 C、开展培训评价应该遵循实事求是的原则 D、开展培训评价应该重点评价有价值的培训对象 62、面试中尽量回避的面试位置排列：（D ） A、圆桌形式 B、斜一对一式 C、横一对一式 D、纵一对一式 63、面试是指：（ C ） A、在特定的时间，对特定的人员所进行测试 B、在特定的地点，对特定的人员所进行测试 C、在特定的时间、地点所进行的、具有预先精心设计的明确目的和程序的谈话 D、在特定的时间、地点所进行的、有标准问卷的精心组织的谈话 64、岗位描述的意义和作用（ A） A、用人单位招募员工、进行绩效考评的重要依据 B、可以客观的了解新招募员工，进行工作安排 C、是确定新招募员工职位范围的唯一标准 D、可以提升企业人力资源管理水平 65、在人员素质测评工作中（ C）测评是最重要的手段 A、笔试 B、口试 C、面试 D、感觉 66、能力本位职业技术课程内容的主要方法是（ A ） A、DACUM法 B、哲学法 C、任务分析法 D、功能法 67、道尔顿制是本世纪初产生于（D）的一种教学组织形式 A、英国 B、法国 C、瑞典 D、美国 68、教育的基本特点（ A ） A、永恒行 B、自觉性 C、目的性 D、规律性 69、以下培训，哪种属于体验式培训（ B ） A、照本宣读式培训 B、室内培训游戏 C、一对一指导培训 D、网络上培训 70、事例研究法的哈佛方式（ B ） A、培养发现问题的能力 B、培养高度的解决问题能力 C、提高受训者实践能力 D、培养一般问题的解决能力 71、教学模式主要包括（） A、导