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- 2019-05-09 发布于浙江
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2017年山东省事业单位考试全真模拟卷一
第二部分 学基础知识
三、单项选择题:下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B.铅笔填涂在答案卡相应的位置上(本题70小题,每小题0.6分,共42分)。
36.下列哪种记忆类型符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”?( )
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
36.【答案】C。解析:情绪记忆是个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。引起情绪和情感的事件已经过去,但对该事件的体验则保存在记忆中,在一定条件下,这种情绪、情感又会重新被体验到。
37.学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )。
A.生存需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要
37.【答案】C。解析:尊重的需要属于较高层次的需求,如:成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。
38小红在放学的路上突然遇到一只狂吠的狗,此刻她应该处于( )状态
A.应激 B.激情 C.热情 D.心境
38.【答案】A。解析:情绪的装套包括心境、激情、应激。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。强烈的、短暂的、爆发式的。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
39.中学生小钰是班里的劳动委员,为人热情,积极肯干,经常主动帮助同学,学习上思维敏捷,精力充沛,但容易感情用事,不善于通过思考来化解各种困难和障碍。小钰的气质类型是( )
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
39.【答案】 A。
40.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于( )。
A.性格特征 B.气质特征
C.意志特征 D.能力特征
40.【答案】A。解析:性格是一个人在对现实的稳定态度以及与之相适应的、习惯化的行为方式方面的个性心理特征。题干描述为性格的态度特征。
41.“万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有( )
A.强度的特点 C.变化的特点 B.新异性的特点 D.对比的特点
【答案】D
42.对于中学生而言,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是( )对学校起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.智力因素 B.主观因素 C.非智力因素 D.客观因素
42.【答案】C。解析:非智力因素有广义与狭义之分,广义的非智力因素是指智力因素之外的对智力发挥或发展有影响的一切心理因素;狭义的非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等对学生学习有重要作用的心理因素。非智力因素在人的认识活动中具有动力作用、定向作用、引导作用、维持作用、调节作用、强化作用。
43.小强的腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上学了,当地普通学校以小强腿有残疾为由,拒绝其入校学习,该做法( )。
A.合法,学校有招生自主权
B.合法,学校有办学自主权
C.违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
43.【答案】C。
44.王某在距离学校不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该学校学生出入,王某的做法( )。
A.合法,王某具有自主经营的权利
B.合法,王某并未强迫学生玩游戏
C.违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
44.【答案】D。
45.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。
A.行使教师权利
B.履行教师义务
C.影响学校的秩序
D.给学校出难题
45.【答案】A。
46.人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是人身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
46.【答案】C。解析:个体身心发展的不平衡性的表现有两个方面。第一,同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。第二,不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。
47.针对当时农民存在的愚、穷、弱、私四大问题,提出文艺、生机、卫生、公民四种教育,采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是( )。
A.雷沛鸿 B.晏阳初 C.陶行知 D.梁漱溟
47.【答案】B。解析:晏阳初认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”,主张通过办平民学校对民众首先是农
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