三优联评活动参赛指引-泉州小学.DOCVIP

PAGE PAGE 10 附件 泉州市2019年“三优联评”活动 参 赛 指 南 目 录 一、参赛人员范围 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 （二）项目说明及要求 （三）评比指标 （四）作品资格审定 （五）作品制作 三、参赛办法 （一）参赛办法及报送作品数量 （二）报送时间、方式 （三）报送要求 四、参赛作品评比及奖项设置 （一）评比办法 （二）奖项设置 附表1: 作品登记表（课件、微课） 附表2：作品登记表（信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例等） 一、参赛人员范围 面向全市中小学、幼教、特教、有关教育培训机构的教师、教育技术工作者。 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 泉州市2019年“三优联评”活动根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，设置参赛项目：课件、微课、信息技术创新教学案例、实践观摩活动案例、教师网络空间应用案例（幼儿教育组、特殊教育组不设置）。 （二）项目说明及要求 1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某几个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。 各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件